動かせない リモコン？

名称と実際とが、違うものがあります。このトイレのリモコンは、固定式？です。本体と線でつながって居ないから、リモコン？持って行かれません。
ホテルで、携帯の代わりに、TVのリモコンを持って室を出た事があります。

研究室で、TVの受信実験をしていました。リモコン付きのTVを、導入したことがあります。今のリモコンとは違い、TVの本体とチューナーの間は、太いケーブルです。このリモコンは、画面を見ながら変えられる点は、今と同じですが、ケーブルが床を這うし、場所の制約があります。直ぐに姿を消しました。

コドモ達は スライムが大好きです！ 放課後教室でつくりました

昨15日は、１学期最後の放課後こども教室です。こども達の大好きな「スライム」です。材料は、化学ノリPVA、飽和硼砂水、食紅／絵の具です。１年生が主力なので、混ぜて、こねて、丸めることが中心でした。

１年生だと、力不足でうまく丸められない子もいます。それでも、７色・好みのスライムが沢山できました。６４人は、ちょっとした騒ぎです。

科学技術白書！ これを作れば、官の仕事は終わり！！ その先？？ない！

３４年間、国立研究所で研究し、国立大学に１０年、私立大学に６年勤務した。その後、国立研究法人にも関係した。数人の研究グループで、正規職員と、大学院生で構成した。小さいグループだが、世界に恥じない成果をあげたと思う。

現状はどうだろう。一時、大学院の定員を増やしたが、博士に進むと職がない。時限の研究職に就けても、４年で雇い止めである。非常勤講師になれても同様だし、研究費は来ない。研究に熱中できる環境はいくらもない！
しかも、毎年の研究成果が求められ、長期的な研究は、人・経費で続け難い！

政府・行政
大学の教官定員・経費を減らすと、いい仕事をしたことになる。一方、国としての大型のプロジェクトがある。その自然増分を、一般の科学研究費から持ってくる。全体としては、増えない。

研究者は、分野が変わると同じ能力を発揮できないことを知らない？会社の人事異動と同じように考えている！
１０年、２０年後の日本の科学技術がどうなっても、今の政治家・行政官には関係ない出来事である！

ネット トラブル 時間と費用がかかっても 未解決！！

PCに、1500ほどの不要ファイルが入っているとの警告がでていた。その中に、自他に妨害を与える「まるウェア」もかなりある。

今朝、除去ソフトを扱う、PTSにアクセスした。２時間ほど、やりとりしたが、向こうは日本語があやしい。インド人か？それでも、こちらの英語よりは、マシかもしれない。
２PC、２年間のサポートで約４万円払うことになった。PCは、２時間ぐらいクリーニングの作業をしていた。

一応、まるウェア等は除去されたようだ。まだ、動作（Internet Explorer）の不安定があるが、これはWindowsの問題らしい。

ところが、請求書を開けたら、サポートは１PC,　１年間になっている。問い合わせしているが、「調査中、明日には回答する」である。シドイ！

１日がムダになった気がする。

日本の将来は 「雇い止め」 で暗い！！！ 特に、大学・研究所・・

５年勤めたら「正規職員」にしなければいけない
この法律は、誰のために作った？作るときは、これで非正規の働き手は減る」と力説した。

実際、何が起きているか？

４年の”雇い止め”である。今日も、日大の非常勤講師が、来年度は契約しないとのことで、２千人も職がなくなるとのニュースがあった。補充は？他大学の雇い止めか、職探しに中から、大学側の都合のいい条件で契約する！あるいは、半年以上経ってから、新たに契約する。すると、前の４年がチャラになる・・。でも、一度ヤメタとき、次の保証はない！

非常勤の先生方が、継続性のある講義をする、研究をすることは、学生にとってもメリットがあると思うのだが。早大の研究会に、数年間出席した。主要メンバーは、非常勤の先生方だった。ご無沙汰して数年、先生方は居られるのか？

研究関係は、もっとキビシイ。高度な専門家が居て、研究は継続され、進歩する。大学・国立研究法人には、キビシイ定員制があり、５年たっても正規にはできない。したがって、４年で雇い止めになる。

研究の継続性、発展性は阻害される。専門家は簡単には育たない。営業・会計・・や一般的技術職のように、人数合わせですむものではない。

ノーベル賞受賞の先生方は、今のやり方ではノーベル賞受賞者は将来なくなるだろうと力説される。しかし、政治家・行政・雇う側には、痛くも痒くもない。

日本はどこへ行く！

風船電話 試して描いて 大騒ぎ － 放課後教室です

昨18日の、放課後教室は、「風船電話」です。１年生が主体だったので、送受話器になる紙コップの模様書きが、主になりました。絵を上手に描く子が多いですね。

風船電話は、自分の声を聞けるのが利点です。糸電話、ニクロム線を使ったエコー電話、ホースと漏斗を使った長い電話も試せるようにしました。エコーに人気が有りました。

東大教授は 東大卒! それで いいのか？

今朝の、朝日新聞に「自校出身教員ばかりの　東大の危うさ」の記事がある。

ここで取り上げられた、松田良一先生のご意見に、賛成である。私は、国立研究所から埼玉大を経験した。両者とも、「東大でなければ」はなかった。

国研では、東大、旧帝大出身の人が多かったが、専門分野のせいもある。私が入所した頃は、公務員上級職試験に合格しないと、研究所に入れなかった。当初、５人が採用だったが、東大、東工大（me）、静大が１人、電通大が２人である。

旧制１高-東大の教授との会話で、助教授の将来が話題になった。「彼は、大学院は東大だが、新制大学の出身だから、教授には？・・」であった。純粋の東大出身でないと、昇進は難しい・と感じた。

半世紀前、マサチュウセッツ工科大学MITに、訪問研究者として滞在した。ボスの教授は、この分野で世界一だが、出身はカナダの大学だった。MITの教授の多くは、他大学の出身である。出身大学で評価せずに、業績で評価されることを知った。

青色led の中村修二教授（徳島大出身）が、カリフォルニア大サンタバーバラ校に移ったのも納得である。

新しいPC は使い難い！！ 使えないアプリも・・・

ノートPC・B5型のASUSがダウン。思い切ってNECのA4型を購入した。A4型は、２０００年ごろのDellのXPがある。これでしか動かないアプリがあるので、残してある。重量は、2.2kgもある。

公称では、同じサイズだがNECのLavieは、945ｇである。軽いので、A4型にした。メモリーはSSDで、立ちあがりは驚くほど早い。
メインのPCは、Windows　７のデスクトップである。今度のノートは、10なので慣れないこともあり、悪戦苦闘である。

過去のアプリで動かないモノがある。おまけに外付けのDVDドライブが、10では働かない。注文中である。
何時になったら、手足のように使えるか？

本を出そうと思ったがダメ 肩書きの差？ 中身の問題？

１０年余り、小学校の放課後教室で、理科・工作を指導している。従来の工作とは、違ったやり方も工夫した。数十種類の工作があり、ノウハウも多い。多くの人の、参考になると考えた。

とりまとめて、企画書を作り、１年以上前から出版社にあたっている。１月余おいて、他社にあたるので、接触したのは７，８社だろうか。
返事をくれたのは、１社だけである。他は、完全無視で不採択の返事もない！

かつて、専門と準専門の一般書を出した。そのときも、７，８社目で出版できたが、返事をくれなかったのは１社だった。当時は、大学教授である。
今は無冠で、社会的知名度もない！

米には、出版仲介業がある。日本にはないらしい！自費で出版しようかと、考えている。

“「企業のための大学研究」が、基礎研究をつぶす”

今日の朝日新聞で、古井貞煕先生の意見“「企業のための大学研究」が、基礎研究をつぶす”が述べられている。

国は、大学教官の定員・予算を削減している。したがって、研究費を企業に寄らなければならない状態である。

それに、１年ごとに成果を出せ！が最近の、大学評価である。息の長い、基礎研究はできない状況である。人の面でも、研究費でも・・

基礎研究なくして、応用研究・企業に役立つ研究もできないだろう。

古井先生とは専門も近いし、何十年のつき合いである。
先生と考えることは同じである。

今のような、近視眼的な研究に対する考え方では、間もなく、中国の後塵を拝するであろう。

紙皿でコマ 空も跳びます 放課後教室です

昨日は、H小・今学期最後の放課後教室です。紙皿のコマを作りました。

皿の中心に穴を開け、３センチ角で穴を開けたスポンジを貼ります。耐震用に、小家具などを乗せるスポンジです。片面に、ノリがついています。

心棒は、棚をのせるときに使うダボを、とがらしました。紙皿なので、着色、絵を描くのは簡単です。
カラフルなコマが、できました。４０人弱でしたが、８０以上のセットがなくなりました。

紙皿を飛ばして、UFO遊びの子がでました。教えなくても、UFOに気のつく子がいます。子供達の発想は豊かです！

昨日、 神田雑学大学での話とデモ 好評裡に終了。 PCが起動せず慌てたが

昨日の、神田雑学大学での話とデモは、好評裡に終わった。ただ、持参のノートＰＣが、内蔵バッテリーでは起動せず慌てた。ＡＣ電源では、起動できた。

今朝チェックしても、症状は同じである。
用途が限定されるし、安心しては使えない！

神田雑学大学で “身近な品を使った理科・工作” を話します

１６日に、神田雑学大学で、話す機会をいただきました。


タイトル：　“身近な品を使った理科・工作”


場所　：　千代田区高齢者サポートセンター「かがやきプラザ」４F

　東西線　九段下駅　④出口

日時　：　２月１６日（金）　１８時１５分－１９時半

参加　：　自由、無料（資料代？）

工作　：　簡単な工作「登るサル｝に参加してもらいます。
　　

備考　：　１３年間、放課後教室で行った理科工作を、とりまとめました。
この大学では、４回目のプレゼンです。最終回でしょう。

国立天文台長だった 古在由秀先生が亡くなられた！

国立天文台長をつとめられた、古在由秀先生が８９歳で亡くなられた。
純粋な天文学上のお仕事は、私には分からない。一方、衛星の軌道計算の方法を、昭和３０年代の初期に確立された。

東大から天文台が独立したときの、初代の台長である。このとき、天文台の委員をした関係で、ご縁ができた。

天文学は門外漢であるが、私の所属した研究所と共通の分野があったからである。
おかげで、多少は天文の知識も得た。今は減衰してしまった。

東大の高名な哲学者に、古在由重先生がおられた。由秀先生の叔父さんである。スゴイ一家！

ご冥福を祈る。

電動アシスト自転車 バッテリー充電器がご臨終！

電充電量が２０％切ったので、チャージしようとしたら、ダメ。充電器の出力が０Ｖである。分解してもＩＣが専用だから修理はできないと思ったが、ケースのネジが特殊で、開けられない。
諦めて、通販で購入した。２４時間以内で、品物が到着した。自転車屋にも在庫はないだろうし。

しかし、３年半で寿命はひどい！自作の可変電圧の充電器を作った事もある。この充電器は、ヤワな整流器を使っているのか？
電池のないアシスト自転車は、重い！