半紙
不知為不知 「論語」より
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子曰、由、誨女知之乎、知之為知之、不知為不知、是知也。
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子曰く、由（ゆ）よ、女（なんじ）にこれを知ることを誨（おし）えんか。
これを知るをこれを知ると為し、知らざるを知らずと為せ。是れ、知るなり。
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先生がいわれた、「由よ、お前に知るということを教えようか。知ったことは知ったとし、
知らないことは知らないこととする、それが知るということだ。」
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教師をやっていると、これは難しいこと。
生徒に、「これはオレ知らないんだ。」とはなかなか言えません。
それでつい、いい加減なことを言ってしまう。
「知る」ということを「知る」ことが大切だということですね。
