巡回指導初体験！

警察の補導員の方と一緒に、駅前娯楽施設の巡回指導を行った。


長期休業中、職場がある地区内の巡回指導に当たったことはあるけれど、街中の巡回は初めて。
なんか、テレビのドラマやドキュメンタリー番組みたいじゃな～い♪と、うきうきしながら、まずは総合アミューズメント施設へ。
ゲームコーナーには、制服姿の高校生（主に男子）がいっぱい。
いすに座っている高校生カップルがいたが、女の方はいすにあぐらをかくような感じで座っている。
あの－、（顔はかわいいのに）色気がなさすぎるよ…orz


メダルやUFOキャッチャーコーナーは、大人が多かった。
しかも、若い子からお年寄りまで。
暇なのかなぁ。なんか、大人が長時間1人で遊んでいる姿は、淋しく見えるなぁ…。


プリクラコーナーで、男子中学生グループを発見。
補導員の方が声をかける。
男子が集まってプリクラを撮る姿は、なんだか不思議な光景に思えた。
今は、男子の友達づきあいも女子化しているとのこと。


その他、大型スーパーのゲームコーナーや、駅ビル内のゲームセンターなどを巡回。
特に遊んでいる小中学生はなく、高校生も至って真面目だった。


久しぶりにゲーセンを巡ったら、知らないゲーム機がたくさんあってビックリした。
ドラゴンボールとか、ガンダムとか、昔からあるアニメのゲーム機は、今の子にも人気があるんだね。
もし友達と行く機会があったら、やってみたいと思う。

ドキドキ発表会(>_<)!!とスキーの準備

今日は、教育研究の発表会だった。
研究集録がめでたく選ばれたのは嬉しいけれど、発表の準備もてんてこまいだった。
三ヶ月前に作ったはずのプレゼンテーションデータ(PowerPoint)が、久しぶりに開いたら半分しか残っていない。
完成版は前回の大きなイベントの後、誤って消してしまったのだ。


そんなこんなで、記憶をたどりながらの作り直し+、その後の成果の追加。
昨晩は睡魔と闘いながら仕事をしていたら…。
今朝、ノートパソコンを立ち上げたときに、よく解らん英語（ずらずら～）が出てきたw
一体、何があったんだ？？
（重症ではなかった模様。）


発表は、職員が皆緊張したが、無事終了。
いつもより早く仕事が終わったので、ゼビオスポーツとユニクロへ赴いた。
来週のスキー教室に向けて、必要なものを購入するためだ。
自分が過去にスキーに行ったのは、たったの三度。
最後に行ったのは八年前だ。
その後、スキーとは無縁の地区に派遣されたため、スキー関係の一式はいつの間にか処分されていた。
（実家の親は、捨てるのが大好き。）
今回購入したのは、スキーウェア、手袋、ヒートテックインナー、スパッツ、帽子。
どのくらい防寒対策をしたらいいのか、久しぶりで全く読めないのだが…。


そして、最大の問題は、私のスキーが下手すぎること。
ボーゲンすらまともにできないのだ。
「スキー教室」と銘打っているが、私はどう考えても指導者にはなれない。
付き添いとしても役立たない。
うう、今から恐怖だわ～(T_T)

使えないインターネットと格闘

「調べ学習」というものは厄介だ。


まず、図書室に調べたいものに関する本が置いていない。
→自分は市立図書館などに調達しに行く。


今日は久々に市立図書館に行こうとしたが、あいにく休館日だった。


次にインターネットを利用しての検索。
まず、検索ワードを教える。
子ども達は、最近やっと覚えたローマ字入力で、たどたどしく入力する。
「検索、オン！」


…
……
………


C「先生、でてきません。」
T「回線が遅いから、じっと待っててね～。」


そして、ようやく出てきたとかと思えば、
C「先生、読めません。」
ほとんどのWebサイトは漢字が多く、小学生には読めないことが多い。
→帰宅後、自宅で検索＆印刷し、ふりがなをふってあげる。


今、三年生は国語の教科書で「盲導犬」について学習している。
目の不自由な人の気持ちを感じてもらうため、アイマスク…を調達するはずだった。
ところが、職場になかったし、
「うちにあります。」と言った子が
「やはりありませんでした。」
というので、急遽自作することにした。


ネットで型紙をDLし、あり合わせの材料でミシン掛け～。
久しぶりに裁縫したら、いろいろ間違えすぎて、何度もやり直したw






出来上がった物が画像の通り。
光を完全に遮断しないが、あまり暗すぎると子どもが恐怖を感じるので、このくらいが丁度いいかもしれない。


ちなみに、久しぶりに裁縫箱をひっくり返したら、あまり需要のない接着テープが３つも出てきた。
一体、何がしたかったんだか…w




☆おまけ☆
職場のつららが、こんなにすくすくと育ちました♪

激務は続くよ

昨日、1月の一大イベントが無事終了した。
三連休から泣く泣く準備したわりには、満足度が７５%ぐらいなのだが、ま、この反省を次に繋げるとしよう。


今、激務の根源にあるのが、「新学習指導要領」。
来年度から完全実施となるため、年間計画の全面見直しをしているのだ。
自分が担当している中に、どうも納得のいかない分野が見つかった。
それは、「総合的な学習の時間」。
指導計画は、各学校の創意工夫に任されているのだが、まず今年度の計画を読んでも（申し訳ないが。）意味不明。
内容が簡略化されすぎて、初めて読む人にはわかりずらいのだ。


おまけに、文部科学省で出されている資料を読むと、今年度までの指導計画が、来年度からの実施に向けて足りない項目があることが解る。


なので、週末は「総合」の年間計画修正に着手したいところだったが、作業が中断されていた耳コピも気になるところ。
大きな仕事が一段落したので、今週末は趣味を優先することにした。


うーん、楽しいような、楽しくないような。


耳コピも一小節に３０分かかったりして、なかなか根気のいる作業だ。
好きな曲だから、なんとしても完成させたいけれどね。


来月の誕生会は、友人と青森旅行に行くことにしたので、それを励みにがんばることにしよう。

あっという間の一週間

三連休から仕事モード開始。
今週はあっという間に迎えた週末だった。

☆研究授業
来週の金曜に、研究授業第三弾をやることになった。
三連休は、ひたすら指導案作りに格闘していた。
二学年分を同時に指導するということで、通常の指導案の三倍の労力を要する。
だから、おとといHDDを職場に忘れてきたのは、非常に痛かったな。
仕事の合間にちょこちょこ修正をかけて、なんとか今朝の提出に間に合った。
後は、ひたすら実践するのみ。

☆始業式
やらかした。
体育館は極寒地獄。
ろくに練習しない校歌を弾いたら…寒すぎて、思いっきり「ジャーン！」と間違えたぜよ(-。-;)
この次からはホッカイロ持参だな。

☆朗報
うちの職場の研究集録が代表に選ばれたらしい。
発表になるということで、また仕事が増えた。
大変だが、喜ばしいことだからがんばろう。