実績のある講師は,あまり他の講師を気にせずに,自分が最善と思う講義をすることができます。
例えば,国語では。
文章を生徒と一緒に読んで,難しい語句を辞書で引きながら,一行一行,じっくりと説明していきます。遠回りのようで,これが一番。今教えている生徒たちも,この方法でやっています。日本語が不得意の生徒でさえ,結果が出ています(Sで偏差値60以上の生徒にも,有効であることが今年の生徒から証明されました)。
ですが,この方法では,1問解くのに,早くて45分。場合によっては1時間以上。時間・成果に追われる講師では,怖くて,まずできない方法でしょう。私などは,誰に気にすることも無く,「これだろう」と思う方法をとっています。
また,実績のある講師は,個々の生徒を見て,この生徒にはコレ,この生徒にはアレ,など対処方法をいろいろ知っていることも強みでしょう。
ワンパターンで全てまかなえるほど,生徒は単純ではありません。
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