「ガリ版」に、遠い昔を懐かしむ・・・

　わが購読紙に『ふる里の風景』というコラム欄がある。先日の「ガリ版」という見出しに、６０年近い昔が思い出され、懐かしさが込み上げてきた。先ずは掲載文を紹介しよう。（原文どおり）
　【ガリ版とは謄写版印刷のことである。パソコンやコピー機の普及以前、この印刷方法が主にその役割を果たしていた。
　ヤスリ状の鉄板を下敷きにして、先が鉄の筆でロウ引きの原紙に文字や絵を刻む。その際のガリガリという音がこの俗称の由来のようだ。これをシルク布を張った木枠の下に置き、インクを付けたローラーを転がすと、文字の部分をインクが透過、下の紙に印字された。
　僕らが子どものころ、学校には専用印刷室があり、答案用紙から修学旅行の歌集まですべてガリ版刷りだった。今思うと、手間のかかる印刷方法だったが、それが文を短く簡潔にし、耐久性の低い版は、印刷枚数を抑える工夫を生んだ。そのことが資源節約になっていた点は、今注目し直す価値があるかもしれない。】 

　中学２年の頃、担任のＫ先生に「今日残ってくれ」と言われ、放課後、よくガリ版刷りを手伝わされたものである。鉄筆で原紙に文字を刻むことを「ガリを切る」といい、字が上手だからとおだてられて「ガリを切る」のが私の仕事。それに、インクの付いたローラーを転がして印刷する人、その用紙を１枚１枚めくり取って、インクが早く乾くように広げて並べる人など、何人かで作業を分担した。
　家庭への連絡や予定表など、差し障りのない印刷物だったが、当時は放課後に、生徒が教師の手伝いすることはさほど珍しいことではなかった。それは、教師と生徒との信頼関係を築くためのコミュニケーション術だったのかもしれない。が、今だったら、生徒にこんな事をやらせると、ＰＴＡ連中が黙っていないだろうネ。
　当時は、親も生徒も教師に全幅の信頼を置いていた。また、教師もそれに応えうる能力と品格があったように思う。「教師はサラリーマン」という今の時代と、「教師は聖職」の時代とでは、教師の姿勢や態度は大きく違う。が、それは教師だけでなく、親や生徒にも言えることである。今の教育現場では、教師と生徒、また教師と親との信頼関係などあり得ない話だが、教育の原点は信頼関係にある、と私は思っている。 

　担任のＫ先生は２０代半ば過ぎの男性教師、まだ新米のような先生だったからか、クラスのみんなからは兄貴のように慕われていた。夏休みや冬休みには、何人かで家に押しかけて行ったり、海辺でキャンプしたりと、楽しかった思い出が次々と浮かんでくる。今にして思えば、先生のご両親には迷惑だったろうに、いつも温かく迎えてくださったのがうれしかった。
　６０年を経た今でも顔と名前を覚えているのはこのＫ先生と、小学校５・６年担任のＮ先生のお二人だけである。とくにＮ先生には、よくいたずらをして叱られたし、ゲンコツももらった。が、成績をいつも高順位で頑張れたのも、充実した学校生活が過ごせたのも、このお二方の愛情あるご指導のおかげである。ついでに言えば、高校生になってからの成績はさんざんなもので、その成れの果てで今に至る。
　小学校担任のＮ先生は、もうずいぶん前に泉下の人となられたと聞いた。Ｋ先生とは歳が一回りくらいしか違わなかったから、今でもご存命ではないかと思う。もうお会いすることは叶わないが、今も海を見下ろす丘の上に建つ、あの大きな家にお住まいだろうか。