３組は体育の時間に体力調査の「シャトルラン」に取り組みました。
「シャトルラン」とは往復持久走といわれているもので制限時間内に２０Mの距離を行ったり来たり往復できる体力を測ります。
顔を真っ赤にしながらがんばっていました。
６年生は最後の小学校生活を送っています。今年はコロナ禍の影響で校内音楽会が開催できませんでした。その代わり音楽の授業でクラスごとに「ミニミニ音楽会」を行いました。
１組です。
２組です。
３組です。
４組です。どのクラスもとっても良かったです。例年とは違うカタチになりましたが、子どもたちが一生懸命演奏する様子は心に響きます。
今回は観客は招くことができなかったので音楽の先生がお猿さんを招いてくれました。それぞれのクラスの様子はビデオに撮ったので、この後、他のクラスの様子を映像で見る鑑賞会を各クラスで持つ予定です。
今日は５年生１組のクラスで体育の研究授業を行いました。
１中や箕面小の先生がたくさん西小の子どもたちの様子を見に来てくれました。
普段通り意欲的に授業に取り組めていました。１中の先生も「西小の子どもたちは一生懸命、楽しく取り組めている姿が素敵ですね」と褒めてくださいました。
中庭でアルバム用の集合写真を撮りました。
３階のテラスから撮影しました。来週はもう１２月です。光陰矢の如し。悔いのない実りのある小学校生活を送って欲しいと思います。
先週の金曜日に予定していて雨のため延期になった1～３年生の体力調査を実施しました。
５０M走や、
ソフトボール投げ、
立ち幅跳びに取り組みました。
今日は「和食の日」だそうで、それに合わせ給食も ごはん さわらの夕日焼き 柚子のすまし汁 しば漬け 味付けいりこ でした。
１年生１組です。
２組です。
３組です。
４組です。出汁の効いた柚子の香りがさわやかなすまし汁が美味しかったです。
４組は社会の時間に日本の近代史の学習に取り組んでいました。
１年生の授業を見た後だったので、学ぶ内容からも小学校生活６年間の子どもの成長を感じられました。
教室の外の廊下には図工の時間に制作したアルファベットをモチーフにした色彩構成が掲示してありました。６年生になるとこんな作品が創れるようになるんですね。子どもの可能性を感じました。
６年生は音楽の時間に合奏に取り組んでいます。今年はコロナ禍により音楽会は中止になりましたが、子どもたちの学びは止めません。クラス内で発表会をやる予定で学習を進めています。
３組の様子です。
今日は５年生が学校医さんに歯の検診をしていただきました。
感染症拡大予防のため保健室内ではフラフープを置いて距離を取っています。
また、密をさけるため全員保健室には入れません。廊下に養護教諭が用意した視覚教材を利用して、保健指導を受けます。さすがに５年生、静かに学習しながら待っていました。
しっかりと診ていただきました。校医の先生、ありがとうございました。
１年生は生活の時間に野菜の栽培に取り組んでいます。１０月に植えたダイコンが大きく生長してきました。
写真のように大きく育てばいいのですが。
雑草を抜いたり、水やりしたりと昼休みもお世話しています。
今日の１～２時間目に４～６年生は体力調査を行いました。
例年であれば、６月頃実施ですが、コロナ禍の影響で今日になりました。季節外れの少し、暑い陽気でしたが運動場ではソフトボール投げと５０M走を行いました。
体育館では反復横とびなどを実施しました。
昨年より記録が伸びたか楽しみです。調査結果を今後の体力向上の取り組みに活かしていきます。
５年生は体育の授業でベースボール型のボール運動に取り組んでいます。今日は天気も良く、気持ちよく体を動かし、頭を使い、学んでいました。
「ティーボール」とういボールを高いティーに置き、バットで打つ教材を使い、学んでいます。どこにどう打つのか、守る側はどういう風にアウトを取るのか頭を使い作戦を練ります。
放課後の子どもたちの遊び場所をつくるため、市の指導員さんが子どもの安全を確保しながら居場所を確保してくれています。
ランドセルを所定の位置に置いて、運動場で元気いっぱい遊んでいます。
運動場のほか、校内の空き教室を利用して子どもたちの居場所も確保していただいています。
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