給食から出るゴミのゆくえ（４年）

４年生は社会科で、ゴミのゆくえの学習をしています。
今日は、身近な給食のゴミについて、ゴミの種類や量、資源として活用するための取り組みなどについて栄養教諭の先生から教わりました。

20mシャトルラン（１年）

体力測定の一つとして、１年生も実施しました。


『20メートルシャトルランは、体力測定の方法。往復持久走とも言う。
測定方法
・20m間隔で平行に引かれた2本の線の一方に立ち、合図音に合わせて他方の線へ向けて走り出し足で線をタッチする。次の合図音で反対方向へ向けて走り出し、スタートの線にタッチする。合図音に合わせてこの走行を繰り返す。
・合図音より先に線に到達したときには、次の合図音が鳴るまで線上で待機する。
・合図音は開始当初は時間間隔が長いが、約1分ごとに短くなる。
・合図音についていけなくなり、2回連続で線にタッチできなくなったときを終了とし、最後にタッチできた回数が記録となる。  』 フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』による

プール清掃の前に（５・６年）

プール清掃を今週の金曜日に予定しています。
みんなでプール清掃をする前に、体育委員会の児童が２５分休みに、プールサイドの落ち葉などの掃除をしてくれました。
プール開きは１６日（低学年）、１７日（高学年）の予定です。
　

今年のお客様

児童昇降口のお客様の写真が撮れました。

今年もツバメが巣作り

今年もツバメが巣作りにやってきました。
去年の巣の跡を再利用して巣作りを始めています。
色の違いで改築（？）部分がはっきりと分かります。

おいしそうなお弁当（３年）

３年生は粘土を使ってお弁当を作りました。
おいしそうなお弁当が教室前に展示されています。

クリーンセンター見学を終えて（４年）

４年生は２５日にクリーンセンターの見学に行きました。
その見学で学習したことを、１枚の新聞に工夫してていねいにまとめています。

来賓・職員用玄関閉鎖

ついに来賓・職員用玄関が閉鎖されました。
来校時は、児童用玄関北側よりお入りください。
来賓用靴箱を仮設しています。

西小スタディアム

５月１１日にスタートした、放課後学習室。
子どもたちに募集していた愛称は「西小スタディアム」に決定しています。
スタディとスタジアムをかけたネーミングだそうです。
児童朝会では紹介していましたが、ブログでの紹介は忘れていました。
今日で６回目。毎回３０名ほどの子どもたちが学習に来ています。
宿題をしたり、用意している国語や算数のプリントで学習しています。

スタッフは主に教員が１名と学生のボランティアが３名。
今まで２名だった学生ボランティアが、今日から１名増えました。
さらに、学生ボランティア募集中です。
問い合わせは学校まで。

ホウセンカとマリーゴールドの観察

ずっと前に種まきをしたホウセンカとマリーゴールド
発芽した後の様子を観察をしています。
もう少し大きくなるとビニルポットから植え替える予定です。

校区探検のまとめ（２年）

先日行った校区探検。
今日は、教室の中で校区地図で確認。

２５分休憩が終わると

５月下旬とは思えないさわやかな天気。
運動場で遊ぶには、最高のコンディション。
たくさんの子どもたちが元気に遊んでいます。
でも、もうすぐ２５分休憩終了ということを知らせる音楽が流れると、子どもたちは一斉に昇降口に向かってきます。

百葉箱のところにも仮囲い

体育館への通路の西側、百葉箱のところにも仮囲いが設けられます。

ここは、どこでしょう？

天井もなし、間仕切りの板も取り払われると意外に広い空間です。



正解　２階来賓職員用トイレでした。

お昼休みに

体育の時間に練習した鉄棒。
前方支持回転や後方支持回転、抱え込み回りなど、自分たちだけで練習していました。