たかいよしかず先生の3回目の授業は、
課題「オリジナルキャラクター」の講評を行いました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/77/47/3f4c5461004dcd15aba8a3965064fa00.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0a/e2/39e0f00516991cde77b249cdff9f169a.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/04/1f/455528b53b0edd995b058aa38d33d8c4.jpg)
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![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6b/06/497f165d0a948bc92d5d5f9a032c06e6.jpg)
恐竜を擬人化している方、海の動物と陸の動物でキャラクターを作ってた方、北海道のキャラクター、もみじまんじゅう などなど
楽しいキャラクターが揃いました。
たかい先生からは、
・設定を細かく作り込むことにより、キャラクターが勝手に動くようになる
・正反対のキャラクターを登場させると話が広げやすくなる
・沢山の種類でキャラクターを作ると、グッズ化や絵本・アニメにもなりやすいです
など。
後半は次回の課題でもある四コマ漫画を考えました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/52/91/ec30c857f10dc886e93d0359be0e5fea.jpg)
たかい先生作の『くろくまくん』シリーズを例にしてお話。
『くろくまくん』は四コマを3つつなげて作られています。
同じパターンを3回繰り返すと面白くなるとのこと。
『ごちそうくろくま』は10月の出版だったので、ハロウィンを意識してオレンジの色にし、
オレンジ色で何が描けるかを考えられたそうです。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/4e/d8/bb6e61ce298b6a29b7511b7870fb84a0.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/07/21/0c17d77ec1dbd0d462d5290b3e7547a5.jpg)
アイデア出しでは一つのテーマを決めて、まず頭の中に出て来たものを書き出します。
そこからキャラクターの世界観を設定すると話が出来やすいです。
次回(3月28日)の課題では、
・四コマ漫画を描いてくる
・人が思いつかない素材で何か作品を作ってくる、または今までに使ったことのない画材で描いて来てください。
作る物は自由です。見たことのない作品を作ってきてくださいね。
課題「オリジナルキャラクター」の講評を行いました。
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恐竜を擬人化している方、海の動物と陸の動物でキャラクターを作ってた方、北海道のキャラクター、もみじまんじゅう などなど
楽しいキャラクターが揃いました。
たかい先生からは、
・設定を細かく作り込むことにより、キャラクターが勝手に動くようになる
・正反対のキャラクターを登場させると話が広げやすくなる
・沢山の種類でキャラクターを作ると、グッズ化や絵本・アニメにもなりやすいです
など。
後半は次回の課題でもある四コマ漫画を考えました。
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たかい先生作の『くろくまくん』シリーズを例にしてお話。
『くろくまくん』は四コマを3つつなげて作られています。
同じパターンを3回繰り返すと面白くなるとのこと。
『ごちそうくろくま』は10月の出版だったので、ハロウィンを意識してオレンジの色にし、
オレンジ色で何が描けるかを考えられたそうです。
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アイデア出しでは一つのテーマを決めて、まず頭の中に出て来たものを書き出します。
そこからキャラクターの世界観を設定すると話が出来やすいです。
次回(3月28日)の課題では、
・四コマ漫画を描いてくる
・人が思いつかない素材で何か作品を作ってくる、または今までに使ったことのない画材で描いて来てください。
作る物は自由です。見たことのない作品を作ってきてくださいね。