センター試験まで１週間となりました。高３生の追い込みは凄まじいものがあります。これからの１週間は、最も集中できるため、中身の濃い勉強ができます。受験生の皆さん、焦らず慌てず、腰をすえて頑張りましょう！
私の普段の指導は個別指導のため、元旦特訓のようなグループ授業は新鮮です。志を同じくする者が揃っている空間だからこそ、伝えたい話ができる貴重な機会でもあります。
今年の元旦特訓では、講義中の雑談で、私の浪人時代の英語勉強法を、当時使っていたノートや参考書・辞書と共に紹介しました。（浪人時代の英語勉強法については→「音読！音読！音読！」「試験に出る英単語」）
するとどうでしょう。早速その勉強法を実践しはじめた生徒を目にしました。
彼女は背伸びをしない勉強、つまり徹底暗記の姿勢を貫いています。暗記ノートもこの通りです。
「こうすれば、英語ができるようになる！」という話を、毎回の授業ではもちろんのこと、事あるごとに言ってきています。しかし、それを実践するのは生徒です。100人に話し、そのうち１人でも行動に移してもらえれば御の字です。
とにかく、生徒を能動的に動かすような具体的な勉強法、成功例、そして私自身の体験をアツく語り続けることが、私の役目です。
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私の普段の指導は個別指導のため、元旦特訓のようなグループ授業は新鮮です。志を同じくする者が揃っている空間だからこそ、伝えたい話ができる貴重な機会でもあります。
今年の元旦特訓では、講義中の雑談で、私の浪人時代の英語勉強法を、当時使っていたノートや参考書・辞書と共に紹介しました。（浪人時代の英語勉強法については→「音読！音読！音読！」「試験に出る英単語」）
するとどうでしょう。早速その勉強法を実践しはじめた生徒を目にしました。
私の授業で使用したプリントが見開きＡ３版のノートに貼られ、そこでは、私の講義が忠実に再現されていました。
彼女は背伸びをしない勉強、つまり徹底暗記の姿勢を貫いています。暗記ノートもこの通りです。
他にも、単語帳の表紙に、その単語帳に出ていない単語をペンで書き込んで覚えようとする生徒も出てきて、とても心強く感じました。
「こうすれば、英語ができるようになる！」という話を、毎回の授業ではもちろんのこと、事あるごとに言ってきています。しかし、それを実践するのは生徒です。100人に話し、そのうち１人でも行動に移してもらえれば御の字です。
とにかく、生徒を能動的に動かすような具体的な勉強法、成功例、そして私自身の体験をアツく語り続けることが、私の役目です。
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本年も宜しくお願い申し上げます。
年齢のせいか、記憶力が衰えていますね。手を動かして、音読すれば片っ端から記憶出来た頃が懐かしいです。もっと勉強しておけばよかったです。
ボキャビルにも苦労しています。
日頃使わない分野の単語はメモリーがすぐ消去されてしまいます。
脳に刺激を与え続けることが、衰えいく記憶力の活性化の唯一無二の手段だと思います。
私も、日々の音読と繰り返しで、ボキャビルに励みたいと思います。