日本人に生まれたため、不自由なく日本語を話す事ができる。
日本語は難しいと外国人に言われる事が何回かありました。
1.ひらがな,カタカナ,漢字と3種の文字を使う。
2.漢字の読み方が複数存在する。
3.当て字がある。
4.会話の前後関係で主語を省いたりする。
5.アクセントで意味が変わる。
(”いい” です。 肯定・否定でも使える)
6.曖昧な表現を使う。(これは文化でしょうけど)
その他、いろいろあるのでしょうけど...
日本人である私も日本語って奥が深いと思ってしまう。
そして、日々勉強です。
それにしても、日本人の外国語力の無さには飽きれかえってしまう。
英語に関しては中学,高校と6年間も勉強して更に大学でも勉強しているというのに...
まったく、離せない日本人が大半である。
一つには教育が会話中心でない文法中心であること...
受験のための英語教育となっている点である。
英語教員は果たして英会話できるのであろうか
留学経験もない机上の会話で先生になれてしまうこの教員試験って
一体何なんだろう
英会話塾が商売ができるって事も笑ってしまう。
教育は非常に重要な鍵となっています。
教育は犯罪の抑止にも繋がります。
ゆとり教育で学力低下を招き、英会話すらできない日本人を育てた。
文部科学省の罪は免れない。(しかし、だれも責任をとらない)
日本語を学ぶ外国人が増えてきています。
海外の観光地では日本語が話せる外国人がたくさんいます。
就学・就労を目指して日本にやってくる外国人は日本語が堪能です。
そして、犯罪を犯しにやってくる外国人もリーダは日本語が堪能です。
目的を持った語学教育を目指して欲しいと思う。
日本語は難しいと外国人に言われる事が何回かありました。
1.ひらがな,カタカナ,漢字と3種の文字を使う。
2.漢字の読み方が複数存在する。
3.当て字がある。
4.会話の前後関係で主語を省いたりする。
5.アクセントで意味が変わる。
(”いい” です。 肯定・否定でも使える)
6.曖昧な表現を使う。(これは文化でしょうけど)
その他、いろいろあるのでしょうけど...
日本人である私も日本語って奥が深いと思ってしまう。
そして、日々勉強です。
それにしても、日本人の外国語力の無さには飽きれかえってしまう。
英語に関しては中学,高校と6年間も勉強して更に大学でも勉強しているというのに...
まったく、離せない日本人が大半である。
一つには教育が会話中心でない文法中心であること...
受験のための英語教育となっている点である。
英語教員は果たして英会話できるのであろうか
留学経験もない机上の会話で先生になれてしまうこの教員試験って
一体何なんだろう
英会話塾が商売ができるって事も笑ってしまう。
教育は非常に重要な鍵となっています。
教育は犯罪の抑止にも繋がります。
ゆとり教育で学力低下を招き、英会話すらできない日本人を育てた。
文部科学省の罪は免れない。(しかし、だれも責任をとらない)
日本語を学ぶ外国人が増えてきています。
海外の観光地では日本語が話せる外国人がたくさんいます。
就学・就労を目指して日本にやってくる外国人は日本語が堪能です。
そして、犯罪を犯しにやってくる外国人もリーダは日本語が堪能です。
目的を持った語学教育を目指して欲しいと思う。
お近くへおいでの節は、どうぞ拙宅へもお立ち寄り下さい
→http://www.q-q.jp/_yokocho.htm#tab4
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