湿度計算って難しい？

３／３のバネ　

中２クラス

　代休になった学校の生徒が午後から部活だとのことで、授業時間を午前に変更した。

　定期テストが近いから、理科を教えてほしいとのこと。

「天気とその変化」　
　この単元は湿度計算で質問くるんだよね。案の定、ここよくわかりませんと質問が殺到した。

　部屋の湿り気具合を計算するといっても、部屋に漂う水蒸気なんて目に見えないものの理解に苦しむ場合が多い。特に女子。だからここは機械的に公式に当てはめる方法を教える。

　先日この子たちと、「フルーツバスケット」で遊んだからそれをひきあいに、「いすに座れた人は今部屋に漂う水蒸気で、透明人間ですから目には見えません。座れなかった人は透明人間の魔法が解けて、露になって外にでるのです。」と説明してとりあえず何となくわかった顔をした子達が、計算問題を公式に当てはめながら進めた。

　その中でいつまでも首をかしげている子がいて寄り添ってみると、露天を調べる際登場する冷たいコップの存在が？？らしい。
「なぜ氷を入れたコップを部屋に置くのですか？」
　すると、私もわからないと他にも同じところでつまずいている子がいた。
　そんなところでつまづくんだ、と思いながら、そういえば私も中学生の時？？のまま、やり過ごしたかもしれないと思った。

　１１：３０まで湿度計算で盛り上がり、教室で弁当を食べ、部活へと向かった。


　夜は通常の授業。

　中３生は入試が終わったので、３月は高校準備学習希望者だけが通うことになっている。
　これはバネとしては初の試み。
　これまで２月末で中３は完全卒業にしていたが、希望を確認したら数名残った。

　２月までの混雑とはうってかわり、落ち着いた学習環境となった。
　教える、解くの「あうん」の呼吸の空間が快適である。が、この子たちとの授業はあと３回だ。

ひなまつり

先日おひな様を出しました。
何段飾りの大変なものではなく、お内裏様とおひな様だけの平安雛なので、３０分もあれば完了する作業ですが、なんとなく面倒くさくて去年は出しませんでした。
　箱からおひな様を取り出し、包んでいる紙を広げ、「去年は出してあげなくてごめんね」などと思わず声に出して言ってしまいました。
　もう明日片づける日なので、飾られるのはほんの１週間ということになります。

　娘の初節句の時に、実家の父母が上京してきて、本場岩槻の本店に行き買ってもらいました。
母は５段とか８段を買いたかったみたいですが、私はサイドボードに置ける平安雛を希望しました。その年の売りは平安雛で、売り場に何種類も並んでいました。一つ一つ表情が違うのですが、もちろん一番人が良さそうな美男美女を選びました。
おもしろいもので、人の好みは十人十色というように、雛を選ぶ基準も人それぞれなので、私から見れば、「ちょっと性格きつそうじゃない」と思い選考落ちしたものが、他の人には好まれたりするのですね。不思議なことに父母私の３人の意見が一致したので、すんなり決まりました。共に過ごしていたから人を見る価値観が共通だったのでしょうか。
何軒か本店をはしごしているときに、ＮＨＫの取材をうけ、雛飾りを物色する家族として夕方のニュースに流れたようです。（ようですというのは自分は見逃したので）
　
　そんな父母とのやりとりを思い出しながら飾りました。
　今は亡き父が娘の名を書き込んた命名札を飾り、やはり今亡き猫に半分食べられ短くなった造花を添えました。

　今日も娘は合宿で不在なのと、塾の終わりが遅いので、夜は特別な催しはやりません。

　明日の夜にケーキ出そうかな。

はじめまして学習塾バネです。

千葉県野田市で学習塾バネを開いております。
バネでの日常を中心に、私の周りの出来事を綴ってまいります。


　先日千葉県の公立高校入試が終わりました。入試前は土日もほとんど補習授業を入れていましたから、今日は授業がなく、娘は合宿に参加していていないので、久しぶりにゆったりした土曜の夜を迎えています。一緒に活動しているジュニアチームのコーチ達の反省会に繰り出しました。

　しかしいつもの悪習ですが、「やっと終わったー。きょうはゆっくりするぞー」というその日は必ず高熱を出します。唯一の休みを寝て過ごすことになるのです。実は今日も少し危ない状況でした。熱が出る前の体が浮き上がる感じがあったので、午後数時間横になって、不安な状況のまま反省会に突入しましたが、途中で元気になってきました。きっとまだ終わっていないのです。心に引っかかるものがまだいくつもあるので、今日のところは熱が出なかったのでしょう。

　明日は朝からジュニアの練習、午後打ち合わせ等でびっしり詰まっているから、明日もたぶん熱は出ないことでしょう。