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両方に全力投球をする日々を過ごしています。

1603.シンプルな勉強法

2019年01月11日 21時26分46秒 | 
上の子(中3)が言いました。

「河野玄斗さんの本を買ってほしい。」

子どもが本を買ってほしいというときは、
原則買い与えています。
値段や内容にもよりますが、
図鑑や辞典のような高額でなければOK
またまた楽天ブックスをぽちっと。


コチラ(←ぴってしてね)

河野玄斗さん、ステキですね
ステキなだけではなく、東大理3に現役で合格をし、
大学在学中に司法試験に一発合格した天才。
上の子もその才能にあやかりたいと、
この本を希望したようです。

本を手にし、上の子は勉強の合間に読んでいました。
今日は、子どもたちが塾で不在でしたので、
ちょっと見てみようかな。

1時間ほどざっと読みました。
まだ全部は読めていませんが、
読んだ部分で一番に面白いと思ったのは、

「勉強の意義」に気づくこと。


上の子は今受験生ですので、
言わずとも勉強をしています。
上の子の目先の勉強の意義は、「高校合格」
真の目標は別にあるかと思いますが、
とりあえずは、高校に受かりたい、
希望の高校の門をくぐりたい
という事でしょう。

下の子(中1)。
今勉強の意義が喪失しています。
その中で、私に勉強をしろと言われて、
反抗期らしく、勉強放棄をしています。

本の中で、親などが「勉強をしなさい」という事が、
効果がないどころか、むしろ逆効果と書かれていて、
耳が痛いです
じゃあどうしたらいいのか。



勉強をする意義(メリット)を知ってもらうこと。


本の中では勉強をするメリットとして
将来の選択肢が増える、優秀な人に恵まれる
など書かれていましたが、
もっと欲望に忠実でも良いと書かれていました。
みんなからちやほやされたい。
高収入な職に就きたい。
女の子にモテたい。


自分のモチベーションアップにつながれば
それでよいのだそうです。
そのような俗物的な目的がいつか崇高さに変わる時が
来ればそれでよい。


少し前に私が書き込みした勉強する理由
コチラ(←ぴってしてね)
崇高かどうかは分かりませんが、
中学1年生にこんなことを言っても、
勉強をする気になんてならないだろうな。。。。

反省してます。

では、勉強放棄中の下の子にどのようにアプローチしようかな。


本の言葉を引用しました。

「1000時間勉強して将来の年収が100万円上がる場合、
勉強の時給は100万円×40年÷1000時間=時給4万円になるよ。
なんでみんなそんなに勉強しないの?」



河野玄斗さんの名言を紙に大きく書いて、
トイレの壁に貼っておきました


効果?


ないかもしれません。
あるかもしれません。

ない、、、かもしれませんね。


でもいいんです。
私、今年試験勉強しますので、
辛い時にはこれを見て自身を鼓舞させたいと思っています。

下の子に、伝わりますように。。。。

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