社会の指導

国語の話が続いたので

今回は，社会を


地理・歴史の基本は

キチンと地形を把握しているか

私は

47都道府県名

47都道府県庁所在地名を

各々3分以内で

漢字で書けるようにしてもらいます


地理は

今は，来年の受験用の

特に農業の正確なデータは出ていませんから

覚えるのは大体でオッケー


と言っても

変わりそうにないデータは

しっかり覚えてもらいます


歴史は

ドラマ

数えきれない人が

生きるため・権力を欲して

信頼し・裏切られ・生き残るための決断をしてきたドラマ

面白くないはずがありません



公民は

私

法学部出身ですから

憲法の理論的側面は

詳しいです

人権の区別


例えば

教育を受ける自由は，なぜ社会権か

そもそも

社会権って，何？


三権分立で

なぜ裁判所が必要なの？

国民を代表する国会，そして内閣だけでは

なぜダメなの？


以前，生徒から

「先生。国語より社会の方が，好きでしょ？」

と言われたことがあります


私

「ばれた～？」

と言ってしまいました


社会の勉強量は

1回1時間半で

地理4回

歴史4回

公民2回

時事1回

で終わります


塾で

毎週社会を勉強しているのは

単なる金もうけでは

謎です




［おまけ］

今年の年賀状に

「また，私の社会の授業を受けたいです」

とありました

超難関中に行った生徒です



大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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