ある日の小6の指導

昨日のことですが

最初は

国語の過去問2年分

選択肢重視校なので

本文のどこから根拠を取るのか

なぜ選択肢を間違えたのか

選択肢の比較をしながら

この（受験するであろう）学校の

パターンを探る




次に

社会の歴史

メモチェを基に

参考書1冊

図表集3冊（日本史2冊，世界史1冊）

平安時代まで

全歴史の4分の1を

終えました

当然

録画・録音をしてもらっています


聖徳太子という

〇〇〇〇〇は

飛鳥寺の配置を

四天王寺・法隆寺に

なぜ変えたのか

なぜ仏教で，神道ではないのか



最澄・空海は

なぜ比叡山

なぜ高野山

それは

〇〇〇〇〇


源義家は

素晴らしい人で

東国に源氏の基盤を築いて

それを

頼朝は

どう利用したか



大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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