明日、引っ越し

職員室などは明日引越し。
昼からは、あわただしく最終のダンボール箱への箱詰め作業などが行われました。

かかし発表会(５年)

５年生は、田植えをした田んぼに８月６日にかかしを立てる予定です。
今まで各クラスで２体ずつかかしを作ってきました。
今日は、そのかかしの発表会を行いました。
感想では、簡単と思っていたが意外と難しかったという声も。
稲穂が実る頃、しっかり働いてほしいですね。
子どもたちも、米の成長の観察をしっかりしてほしいですね。　
 
いなもりばあちゃん　　　　　　　　　　　ようかいめだまおばば
 
ディスクん　　　　　　　　　　　　　　　ピエロマン
 
こめしゅまい（米守米）　　　　　　　　　いねまもりよねお
 
竹し                                   竹子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1学期終業式

体育館で終業式を行いました。
舞台の上は、すでに引越第一便の荷物が・・・。

終業式では、「あゆみ」をもとに、１学期の自分はどうだったのか、夏休みの目標はどうするのか、お家の人とぜひ話し合ってほしいこと、長い夏休みにしか体験できないことをするようにと話しました。
体育部からは、夏休み中のプールについて説明をしました。今年は大規模改修工事のため更衣室が変わります。１年の教室ではなくプールの更衣室を利用します。また、１学年ずつプールに入るようになります。回数は減りますが、少しでも泳力が伸びるように、できるだけ来させてください。
生徒指導からは、不審者に遭遇した場合の「ついていかない」「車に乗らない」「大声を出す」「すぐ逃げる」「大人に知らせる」を再度確認し、交通安全や花火などについてもお話をしました。
保健からは、熱中症予防についてお話をしました。

今年の夏休みは、大規模改修工事で、多くの工事が行われます。
各クラスの普通教室はもちろん、職員室・校長室・会議室なども夏休み中に大規模に工事が行われます。
夏休み中のプールも平和登校日も、安全には十分に気をつけて登校してほしいと思います。

夏休み中に用事があって校舎へ入る場合は、南校舎の１年３組と４組の間の入り口を使ってお入りください。
職員室は臨時に４階多目的室を使います。

どこでしょう？

いよいよ大規模改修工事も本格化。
夏休み中の工事に向けて、引越も始まっています。
さて、どこの写真でしょう。

どこでしょう？①

ヒント　入り口ですので全体がスロープになりました。

どこでしょう？②

ヒント　校長室への扉も見えています。

どこでしょう？③

ヒント　奥にベッドが残っていますね。

どこでしょう？④

ヒント　南館１階東の教室です。　早速照明器具が取り除かれています。

どこでしょう？⑤

ヒント　夏休み中は、職員室になります。新たにエアコンが設置されています。

どこでしょう？⑥

ヒント　レイアウトは変更なし。但し、会議室にあった机・椅子が・・・。ご迷惑をおかけします。

どこでしょう？⑦

ヒント　北館１階

答え①来賓・職員用玄関　②会議室　③保健室　④ＴＴ室　⑤多目的室　⑥ＰＴＡ室　⑦学習室２

梅雨明け

久々の運動場で

　
　
　

絵本（平和学習）の朗読発表（６年）

朝の読書の時間に、６年生の児童が４年～５年のクラスで朗読発表を行いました。
１２日（月）には、１年～３年のクラスで、同じように６年生が朗読発表を行っていました。
それぞれの学年ごとに、絵本を替え紹介していました。
それぞれのグループで読み方を工夫して上手にお話を伝えてくれていました。
お話を聞く４～５年生の子どもたちも最後まで静かにしっかりと聞けていました。

平和登校日にも２グループの６年生が読み聞かせを行ってくれる予定です。
今日の６年生の朗読発表を聞いていて、とても楽しみになりました。

アブラセミ

朝、正門で。
阿比太神社では、朝から鳴いていたとのこと。
セミの姿を見ていると、うっとおしい梅雨空とはお別れ、夏本番の到来もあと少しと思いますね。

池？

午前中の大雨。
運動場が・・・・。
１１：４５頃撮影

夏休みのプール指導に向けて

夏休みももうすぐ。
７月２２日からは夏休みのプール指導も始まります。
プールに来る子どもたちの移動がスムーズにできるように、通路をつくっていただきました。

音楽朝会

今日は、今年度最初の音楽朝会。
平和登校日に歌う「折り鶴」を全校の児童で合唱の練習をしました。
低学年の児童も高学年の児童もしっかり歌っていました。

さて、平和登校日は８月６日。
今年は大規模改修工事のために、本校の体育館と教室が使えないため、第一中学校の体育館をお借りして行います。
いつも通りの時間帯で集団登校で西小学校まで来たら、教職員が誘導して一中の体育館へ移動します。
今年は、体育館での短時間の全校集会だけですが、平和を祈念し、また、戦争の悲惨さや戦争がもたらす苦しみを少しでも理解し、平和を愛する気持ちを育てる有意義な時間になったらと考えています。
当日は、６年生の２グループの児童による朗読発表があります。
保護者の方も、よろしければ一緒にご参加ください。

工事のようす

校務員室前の耐震ブレース。
両サイドと上部はコンクリートを流し込んで固められています。


天井がはられ、壁面と天井の塗装が行われています。

オオゲジ（？）発見

南館２階手洗い場で、写真の生き物発見！
インターネットで調べると、「オオゲジ」ではと思いますが、いかがでしょうか。

順序よく整理して調べよう（６年）

６年生は算数科で「場合の数　順序よく整理して調べよう」という単元を学習しています。目標は具体的な事柄について，起こり得る場合を順序よく整理して調べることができるようになること。
来年度本格実施の新学習指導要領に新たに加えられた内容ですが、移行措置の今年度も子どもたちは学習しています。
指導は個別にアドバイスをしやすいようにティーム・ティーチングで行っていました。

具体の問題は、
 「チョコレート、バナナ、ストロベリー、バニラ、グレープの５つのアイスクリームの中から、違う２種類を選んで買います。どんな組み合わせがありますか。また、組み合わせは全部で何通りありますか。」

子どもたちは、それぞれノートに自分のやりやすい方法で、順序よく整理し、答えを導き出していました。また、それぞれのやり方の説明もしっかりでき、しっかり聞けていました。

コンパスを使った円の書き方（３年生）

３年生は「まるい形を調べよう」という単元で円について勉強しています。
今日は、コンパスを使った円の書き方を、勉強していました。
クラスの子どもたちを２つのグループに分け、一人ひとりの子どもたちにきめ細やかな指導がきるように少人数で指導していました。