WAKKUN先生３回目の授業は、絵本ゆっくりコースと絵本わくわくコースの授業内容が同じですので、まとめてアップさせていただきます。
前回は墨で90センチ四方の和紙に気持ちを乗せて描きました。
今回も同じく墨を使いますが、描くのは細長い半紙です。
ゆっくりコースのWAKKUN先生の授業では、今後「じゃばら本」の絵本を制作します。
今回の細長い和紙は、「じゃばら本」を制作することを、見据えて描いていきます。
まずは、WAKKUN先生から見本を見せていただきます。
WAKKUN先生が描いた絵は、ジャンケンで勝った人にプレゼントしました。
震災から５年後、芦屋市立美術館で開催したライブペインティングでは、
もしあの時、自分が死んでいたら、子どもたちに何を残せただろうかと考えてみると、
空の上から娘や息子を見た時「お父さん、ボク達大丈夫やで！元気に歩いていくからな！」と
言ってもらえたら嬉しいと思って、タテ２メートル、ヨコ１０メートルもの大きな紙に
「てくてく 歩く ボクたちは これからも しっかりとね 福の種まけ ボクらの前に ボクらの後に」と描かれたそうです。
｢一番伝えたいものは、それぞれの心の核になるもの。頭で考えるものではなく、心の中で感じるものです｣
WAKKUN先生も昔は、上手に描こうと思っていたけれど、友部正人さんやスズキコージさんとの出会いで、自分の描く絵や文字が、きれいに描こうとしていて表情がないことに気付き、｢しょうもねー｣と思ったそうです。
そこから自由に表現するようになったそうです。
アボリジニの作家でエミリー・ウングワレー展を観た時にも、自由に楽しそうに描いている映像を観て、なんて素敵なんだ。このように絵を描きたいと思い、感動した話を熱く語ってくださいました。
指先に墨を付けて描いている方もいました。
表現方法は自由ですね！
では、皆さんも描いてみましょう。
縦にするか横にするかは自由です。
描き始めはためらっていた方も、一筆描き始めるとすらすらと描かれています。
静かに丁寧に描くのもいいし、大胆に一気に描き上げてもいいですよ。
墨の濃い薄いも水で調整してくださいね。
ゆっくりコースでは、ギャラリーで展示している おおうちひなこさんも参加されています。
完成したら発表します。
迫力のある絵や繊細な絵、いろんな作品が完成しました。
ゆっくりコースの方々は、授業前に王子動物園にスケッチに行っていたようなので、動物の絵が多いですね。
人それぞれ思う（表現したいこと・表現の仕方）ことは違います。
これからも自分の感覚を大切に、自分の中から出た大切なものを表現してほしいです。
絵本わくわくコースは、WAKKUN先生の最後の授業でしたが、
絵本ゆっくりコース次回の授業では、ジャバラ本を見せていただきます。
大きさ・画材・テーマは自由。
集印帳をベースに作ってもいいし、一から作ってもいいです。
完成できなかった場合は、どんな風に仕上げていくかを発表してください。
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