同僚が英検1級に合格しました。これで職場には英検1級ホルダーが3人・・・。冷静に考えると凄いことです。
5年前に「英語を使える日本人」育成に向けた文部科学省の行動計画で、中学・高校の英語教員に求められる英語力として、「英検準1級 or TOEIC730点以上」が挙げられました。
昨年の調査によると、全国の公立中学校(10,079校)、高校(3,779校)の英語教師で英検準1級やTOEICで730点以上、TOEFLで550点以上を取得している割合は、中学で全体(22,862人)の24.8%、高校で全体(17,627人)の48.4%です。英検1級・TOEIC900点以上となると、数字はグッと下がりそうです。
さて、当然のことですが、英検1級に満足していては更なる進歩は望めません。かねてからの目標である「TOEIC990点満点」に向けて、勉強方法の見直しと模索を繰り返してきました。
900点以上の取得者が満点を目指すために、TOEIC対策の勉強をしていては限度があります。TOEIC向けの勉強ではなく、本場の英語で実用的に鍛えていく必要があります。
そこで、私のとった方法は、一切日本人向けに手直しされていない教材を使って、総合的英語力をつけることです。ネイティブを対象に書かれたものを教材として使い、英語力を底上げしたいと思います。
まず、文法と語彙に関しては『Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency』と『Instant Word Power』。多読にはペーパーバックで小説などを読みます。先日、『The Bridges of Madison County』を読了しましたが、引き続き何か面白い小説を読んでいきます。
リスニングについては、CNN や BBC の多聴を増やそうと思います。
以上の勉強方法は既に開始しておりますが、リーディングの教材を日本語が一切使われていない英書にすることで、英語脳が形成されるのを実感できています。実はこの感覚が、シアトル留学時代にブレイクスルーしたときのそれと酷似しているんです。この勉強を継続して、最高レベル(top-notch)の英語力を身につけたいところです。
5年前に「英語を使える日本人」育成に向けた文部科学省の行動計画で、中学・高校の英語教員に求められる英語力として、「英検準1級 or TOEIC730点以上」が挙げられました。
昨年の調査によると、全国の公立中学校(10,079校)、高校(3,779校)の英語教師で英検準1級やTOEICで730点以上、TOEFLで550点以上を取得している割合は、中学で全体(22,862人)の24.8%、高校で全体(17,627人)の48.4%です。英検1級・TOEIC900点以上となると、数字はグッと下がりそうです。
さて、当然のことですが、英検1級に満足していては更なる進歩は望めません。かねてからの目標である「TOEIC990点満点」に向けて、勉強方法の見直しと模索を繰り返してきました。
900点以上の取得者が満点を目指すために、TOEIC対策の勉強をしていては限度があります。TOEIC向けの勉強ではなく、本場の英語で実用的に鍛えていく必要があります。
そこで、私のとった方法は、一切日本人向けに手直しされていない教材を使って、総合的英語力をつけることです。ネイティブを対象に書かれたものを教材として使い、英語力を底上げしたいと思います。
まず、文法と語彙に関しては『Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency』と『Instant Word Power』。多読にはペーパーバックで小説などを読みます。先日、『The Bridges of Madison County』を読了しましたが、引き続き何か面白い小説を読んでいきます。
リスニングについては、CNN や BBC の多聴を増やそうと思います。
以上の勉強方法は既に開始しておりますが、リーディングの教材を日本語が一切使われていない英書にすることで、英語脳が形成されるのを実感できています。実はこの感覚が、シアトル留学時代にブレイクスルーしたときのそれと酷似しているんです。この勉強を継続して、最高レベル(top-notch)の英語力を身につけたいところです。
それにしても、英語の先生の英検取得率・TOEICスコアには少し驚きました。もちろん英語力、まして教える力となると、資格や試験の点のみではかれるものではないことは承知していますが・・・。
挙げられた教材も、またまた参考にさせていただきま~す!
『Instant Word Power』に早速とりかかりましたが、かなり良いです。
一度習った単語や語幹・語尾が、その後のページに何回も出題されるので、嫌でも覚えてしまう感じです。
この“くどさ”が、語彙力アップには必要なのかも知れません。