塾のテストの類型化（パターン化）

塾のテストの点を取らなければいけない生徒を

持ってしまいました


そこで

私が持っている

その塾の模試の過去問を

渡して


生徒からもらったもの


生徒自身に

探らせます

選択肢のヒントは

どこにあるか

記述の要素は

いくつ書けばいいのか


私が

答えを言うのは簡単ですが

それでは

生徒の点にならない


やはり

生徒自身に答えさせて

その修正・修正・修正

で

正解に導く


選択肢は

塾の正解をそのまま受け取るしかないかと

思いますが


記述は

私が書いた解答と

塾の解答を

生徒に比べてもらいます








大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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