5時間目、1年生の教室で、全教員参加で国語科の公開授業を実施しました。
教材は「おとうとねずみチロ」
この教材の指導では、場面の様子や登場人物の気持ちを読み取ることなどを目標に学年で取り組んでいます。
放課後の研究会では、講師の先生に子どもたちの学習の様子や、入学してから短期間での成長ぶりをとてもほめていただきました。
教材は「おとうとねずみチロ」
この教材の指導では、場面の様子や登場人物の気持ちを読み取ることなどを目標に学年で取り組んでいます。
放課後の研究会では、講師の先生に子どもたちの学習の様子や、入学してから短期間での成長ぶりをとてもほめていただきました。