今日のwebレッスン(音声アリ)

カテゴリーをお友達のNoryさんのブログを参考にして、記録として後で
検索しやすいように、年齢ごとに分けてみました～

と、それはさておき・・・

今日のwebレッスンは久しぶりのリーディングでした。

ここ２～３回ほど、もっぱらポケモンのことば～っかりフリートークで
話していたので、ポケモンネタでどこまでいくんだろ～と
次のネタを心配していたのですが、
ゆうが調子が出てきたところで、ゆうが好きじゃないリーディングをポンっと
持ってくるあたり、この先生はゆうの事を良くわかっていらっしゃる(笑)

そういえば、かれこれ１年になるもんな～
ぜひ、この先生にはやめないでいただきたい・・・。

で、とりあえず、読んでおいてね～と渡されてたものがこれ



ミツバチの生態がテーマです。

で、週末の絵本の読み聞かせをこの宿題に変更して、
もちろんカード作りましたよ～(笑)

私が一通り読んで、わからないだろうな～と思った単語はこれ



で、日曜日の夜、熱も下がっていたので、パパさんがひざの上に載せて
まずは一緒にカードを説明しながら一緒に見て～

その後、パパさんの読み聞かせ。


読み聞かせの時も、その単語が出てきた時に、もう一度カードを見せる。

で、１回読んで「分かった～？」と聞くとゆうが「うん」で、おしまい(爆)

まあ、病中だという事もあり、さっと一度おおざっぱにしておくだけでも
レッスンのときに説明が分かりやすいだろう～ということで
その後もなにもなし。

ただ、カードはいつでも自由に見れるように、その辺においておきます。

時々数枚は、興味深そうに眺めてましたけどね～

そして、レッスン。

ゆう６歳４ヶ月webレッスンその１


読んだのはあの１回きりだったのに、良く覚えていました。

で、レッスン後先生から「リーディングもパーフェクトだったし、内容も良く理解できてました
お家でサポートしてくださったんですね～。ありがとうございました。」と言っていただけました。

でも、やっぱり色々正してもらうこともまだまだ多いです。

ゆう６歳４ヶ月webレッスンその２


自分が言いたい事をうまく言えてなかったり、
表現が間違っていたりもしてますので、先生がその都度訂正してくださっています

あと、知らないこともいろいろ教えてもらえて、助かります

その後１回しか読んでいない(しかも、読んだのはパパさん)のに、良く先生に読まされたときも
きちんと読めたし、意味も覚えていたのでゆうに質問してみました。

「ゆう、１回しか読んでないのに良く覚えてたね～。なんで～？」って聞いたら
嬉しいことに

「だって、カードでやったもん」と。

なので「カード、分かりやすい？　あれ、あったほうがいい？」と聞くと

「うん　あれ、分かりやすいし面白い」んだって～(笑)

うちの子は、どうも視覚というかイメージ画像がとっても有効みたいですね・・・

でも、年齢が上がるにつれて、自分で読んで理解する姿勢になってもらわないと
困るんですけどね・・・

しばらく、うちはこれでやってみます

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