「Ｄタイプはこうなっているんですね」

　 2018-04-24「トレーニングを通じて向上させたいという意欲がわいた」の大学生Ｒさんのその後です。

　大学4年生です。

   まず、Ｒさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートのコピーです。

　　　　　「Ｒさんの体験レッスンの主なスコア18/4/22」 たてサッケイド23 数字ランダム17・17 漢数字一行〇→317、三→164、一→134 たて一行ユニット35・39 スピードチェック27・32 ロジカルテストＡタイプ28/28（3分）・27/28（3分）イメージ記憶30/40（2分）37/40(1分）初速1,800字/分・理解度Ａ

　　　　　「Ｒさんの体験レッスン（入会時）アンケート18/4/23」  ・「体験感想」どれも集中力を要するものだったので疲れたが、ゲーム感覚で楽しむことができた。なかなか思うようにいかなかったものも多く、もどかしさを感じる場面も多々あったので、トレーニングを通じて向上させたいという意欲がわいた。・「入会を決めた理由」就職前に確かな情報処理能力を身につけたいと思ったから。

　 以下は、Ｒさんの受講10回目アンケートと最新スコアです。

　　　 「Ｒさんの受講10回目アンケート18/5/23」
　　マイナス・「トレーニング方法について」今更で申し訳ないですが、イメージ記憶のときに制限時間経過後に2分たつまでの間、答を書きこむ用紙（上の単語のみ書いてある）を見ていていいのでしょうか？　・倍速読書のＡ読みのときに、特に小説を読む場合においてだが、状況を把握することはかろうじてできても細かい描写などを読みとり文学性を味わうところまではできていないのだが大丈夫なのか。

　　　 プラス・文章を全体的に捉えることができるようになってきた。難易度を問わず読書スピードが大幅に向上したかと問われると分からないが、少なくとも重要な部分と枝葉の部分を素早く見分け、概要をつかむ能力は上がっていると思うので、結果的に情報処理速度は少しずつ高まってきていると思う。

　　　　　「Ｒさんの受講13回目の主なスコア18/5/28」 たてサッケイド大49 数字ランダム51・53 数字ＢＰ33-3（2分）漢数字一行〇→2,200、三→840、一→490 たて一行ユニット65・73 スピードチェック39/40（48秒）・40（57秒）ロジカルＣタイプ27/30（2分39秒）・30/30（1分58秒） イメージ記憶19/40（30秒）34/40（30秒） イメージ読み97個（1分）倍速読書『月の満ち欠け』11,200字/分・理解度Ａ－「後半のトレーニングでやや集中力を欠いた部分があったが、前半のＢＰシートはだんだんとよくなってきている。特定の文字だけでなくあらゆる文字を見えるようにしていきたい」※数字ランダム・漢数字一行・ロジカルは、前回のスコアです。

 「後半のトレーニングでやや集中力を欠いた」は、ロジカルテストでクワタ講師が間違えてＤタイプの最終盤を渡してしまったことがあるのかもしれません

　難解なほうでしたからまだよかったですが、現在のＲさんにもしＡタイプやＢタイプを渡したら無駄な時間をすごさせるところでした。

　とてもよくできるひとなので「Ｄタイプはこうなっているんですね」と赦してくれたそうですが、生徒さんのひとのよさに甘えてはいけません。

　また、受講生のみなさんも、中盤トレーニングでは各問題と解答用紙が対応しているかなどをサッと確認することをオススメします



　Ｒさんが10回前後でこのぐらいできるのは、これまでの蓄積があるためです。

　通常は、読書速度が上がるとかという段階ではなく、やっと集中することに慣れてくる頃です。

　あっという間に上がるというのは、トレーニングの中身が薄い（中盤が欠落した）速読がばら撒いている幻想です（この程度はディスるに入りません）。

　世間がよく視えてきたアラフォー・アラフィフ世代が多いクリエイト。

　せっかくクリエイトを選んでいただいたわけですから、どっしりと構えて各トレーニングにあぶら汗を流していただきたいです。


　忙しいＲさんでしょうが、いまが最も時間に融通が利くとき。

　我慢してあと20回は通い続けてほしいですー　　真







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