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約8か月ぶりの受講だったので、

  30代の公務員男子Kさんが、きのう久しぶりに教室に。   Kさんの受講150・160回アンケートと最新スコアです。     「Kさんの受講150回目アンケート14/7/12」  マイナス・特になし。   プラス・141-150回にかけては、1か月弱の短期間の間にコンスタントに受講することができた。・ロジカルテストで、コンスタントに3分以内に問題を解き終えることができるように . . . 本文を読む
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長い記事が出てきても臆することなく読めるようになってきた

 Kさんは、早大法学部の学生です。 2015年2月4日(水)に体験を受け、2週間後にした男子です。 体験レッスン受講理由は、「・法学部の試験のために多くの文献を読まないといけないから。・バイトでプログラマーをしていて、多くの技術書を読みたいから」。 クリエイトを知ったのは「紹介」にマルがついています。 カッコ内に、(瀧本哲史先生)と記入しています。 瀧本さん、いつもありがとうございます(たまに、冒 . . . 本文を読む
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読解力をつけたいと思った

  Kさんは2週間ほど前の今月16日(土)に体験レッスンを受け、その場で入会した女性です。 体験レッスンのスコア↓が高いのは、ユーキャン速読受講生のためです。      「Kさんの体験レッスンの主なスコア15/5/16」たてサッケイド22 数字ランダム22・20 漢数字一行〇→450、三→145、一→130& . . . 本文を読む
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そのすべてが本を読むあるいは勉強をするのに役立つものだ

  SEG春期講習E3ターム(3/28(土)~4/1(水))アンケートからです。 新高1生のW君です。 本人意思と友達の紹介半々での受講です。  ■今までしたこともない新しい訓練しかありませんでしたが、そのすべてが本を読むあるいは勉強をするのに役立つものだと思いました。順番も基本的なことから発展的なことへとなっていたので、自分がなにをしているのか、何をのばす訓練をしているのかがよく分かっ . . . 本文を読む
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自分の限界が上昇していることを実感

 SEG春期講習E3ターム(3/28(土)~4/1(水))アンケートからです。 新高2生のV君です。 本人意思での受講です。  ■受講前の予想に反し“訓練、訓練、訓練”で、ああ、これはイヤでも伸びるな、と思いました。記録を記入していくことで、どんどん自分の限界が上昇していることを実感できました。  「V君の最終5回目の主なスコア」たてサッケイド102 数字ランダム52・50 . . . 本文を読む
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新書であっても30分程度の時間を取って

 大学教官Yさんの受講250回目アンケートの一部と最新スコアです。    「Yさんの受講250回目アンケート15/5/2」     ・余談 せっかく速く読めるようになったのだから自分の好みに偏らず幅広い知見を獲得したいと考え,ひいきにしている主要な新書(発売日順に,ちくま新書,講談社現代新書,岩波新書,中公新書)は選り好みせず毎月全部購入して読み切ろうと思い立ち,4月から実行に移してみましたが,早 . . . 本文を読む
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(周りの人もがんばっている姿を知ってやる気になる)

 Mさんは、仕事をしながら資格試験の勉強をしています。 「昔から読む速度が遅いのが気になっていたため」と体験レッスンを受けたのが、4月11日でした。 Mさんの体験レッスン時のスコアと入会時アンケートです       「Mさんの体験レッスンの主なスコア15/4/11」たてサッケイド15 数字ランダム21・21 漢数字一行〇→250、三→120、一→109 たて一行ユニッ . . . 本文を読む
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周りの人に触発されて士気が高まる

 SEG春期講習D3ターム(3/21(月)~3/26(金)、23休)アンケートからです。 新高1生のUさんです。 お母さんのススメと本人意思の半々の受講です。  ■集中する、ってこういうことかと分かった。スコアを出すような時、やはりとても集中しているのだが、そういう時は周りなど聞こえないし、見えなくなる。うーん、受験の前にこれができるようになりたかったなぁ。周りの人に触発されて士気が高まるのもこの . . . 本文を読む
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本がパラパラとめくるだけで読めるようになり、

 SEG春期講習D3ターム(3/21(月)~3/26(金)、23休)アンケートからです。 新中3生のTさんです。 お母さんのススメです。  ■初回授業では、本をたくさん読むかと思っていたのにシートや用紙を渡されてどまどった。けれど、シートを実践していくうちに頭を一つのことに集中してフル回転させなければいけないのだな、と分かり、これは自分の頭脳に良い刺激をあたえられそうだと思った。2回目、3回目の授 . . . 本文を読む
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文章の基本をゼロから勉強

 第63期文演(15/1/10~3/7)アンケートです。  きょうは、国家公務員のSさんです。 「しばらく東京を離れることになりましたが、帰京時には教室に伺う時間をなんとか作りたいと考えています」と、文演アンケートメールにありました。  Sさんの文演アンケート Q.1 当講座をどんな目的で受講しましたか?  A.1 文章を書くことに対して苦手意識を持っていた。仕事で文章を書いた際に、読ん . . . 本文を読む
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10代の頃の感覚を思い出せた

  ユーキャンの通信教育を受講した生徒さんのスコアとコメントです。   Yさんは、茨城県に住む40代の女性。主婦です。  今年の1月28日にスタートし、2か月後の3月27日に全55回を終了しています。      「Yさんの進度確認テスト(1~5回)読字数の変化」初速941字/分、1回663字/分、2回1,963字/分、3回2,769字/分、4回3,789字/分、5回目5,714字/分 . . . 本文を読む
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「なんでそんなにハイテンションなの」と不思議がられた

 SEG春期講習D3ターム(3/21(月)~3/26(金)、23休)アンケートからです。 新高2生のR君と、新高3生Sさんです。 R君は本人意思で、Sさんはお母さんのススメで。 まずR君です。   ■こんなに読む速度が速くなるとは夢にも思わなかった。いつも講義後は頭が痛くて、親には頭が活性化しているせいか「なんでそんなにハイテンションなの」と不思議がられた。前の何倍も速くなっているが、ま . . . 本文を読む
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なのに国語は苦手だとほざいていた

 SEG春期講習D3ターム(3/21(月)~3/26(金)、23休)アンケートからです。 新高1生のQ君です。 お母さんのススメです。   ■最初は勝手に親が申し込み、ふざけるなという気持ちで文句を言っていた自分がいた。しかし、いざやってみて、想像をはるかに超えた何かを手に入れた気がする。私は、本を全くといっていいほど読まない。なのに国語は苦手だとほざいていた。だが、このたった5日間だけ . . . 本文を読む
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一体自分はどうやって読んでいたのか、

 第63期文演(15/1/10~3/7)アンケートです。 きょうは、学芸大附属新高2生のYさんです。 第63期高1女子トリオ、3人目のYさんです。 通常は、ここでYさんの文演アンケートが出てきます。 今回は、その前があります。 Yさんは、昨年SEG冬期講習「速読による能力訓練(D3ターム))」を受けています。まだ「速読受講アンケート」を当ブログで紹介していません。まずはそちらからです。 速読講習は . . . 本文を読む
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5月5日・6日の教室受講人数です

  GW期間中に開講した5日(火)・6日(水)2日間の受講人数情報です。  青数字は5人以下のコマです。       「5月5日・6日の受講人数」      5月 5日火曜(晴)1限4   2限4  3限8  4限13  5限11 . . . 本文を読む
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