４月４日（日）に受講80回を終了したＫさんについてです。 Ｋさんは、新司法試験受験の法科大学院を目指している大学生です。 昨年2009年2月7日に「体験」を受け、10日に入会しています。 「Ｋさんの体験レッスンの主なスコア09/2/7」 たてサッケイド20 かなランダム26・23 数字ランダム12・18 漢数字一行〇→360、一→105、二→84 たて一行ユニット36・35 スピードチェック26 . . . 本文を読む
本日4月29日は、昭和の日のため、 教室はお休みとなります。 ゴールデンウィーク期間中、 5月3日（月）・4日（火）・5日（水）は、 3連休となります。 クリエイト速読スクールは、 祝祭日はお休みとなっております。 どうぞ、よろしくお願いいたします 真
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当ブログコメント常連「古い生徒3。」氏が、池袋西口にあるとんかつ寿々屋に行ったとメールがありました。
長いつきあい。本人の了解なく、きょうのブログとしてアップします。 2010年 04月 28日 11:04:06 あ、どうも。今回は続きがあります。
レッスン終了後、西口へ向かいました。目的地はブログで知った『壽々屋』さんです。西口は学生時代からまぁ言わば庭です。あ . . . 本文を読む
クリエイト速読スクールは、開講カレンダー通り、 4月29日（木）、 5月3日（月）・4日（火）・5日（水）の計4日間 お休みをいただきます。 どうぞ、お間違えのないようにお願いいたします 5月1日（土）・2日（日）は、 通常通り教室はオープンします。 真
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教室は、小学4年生から入会可能です。 しかし、4年生が体験レッスンを受け、その後入会となるのは年に1人いるかどうかです。速読以前に、ちゃんと机に向かって大人と一緒に取り組める子はマレだからです。 90分間の集中は、9歳10歳の子にはまだ大変ということになります。 4月15日（木）に体験レッスンを受け、1週間後に入会したＲさんは8歳でした。この4月に小学3年になったばかりです。 特別、特殊例もいい . . . 本文を読む
ゴジゲン第8回公演「アメリカン家族」が、今週4月29日（木）～始まります。 ゴジゲンは、講師の目次（めつぎ）さんが所属する劇団です。 作・演出はいつもの松居大悟さん。 朝起きたら母がいなくなっていた。 父は何も言わずにビチョビチョのご飯を出して、ボクは息を止めて全部食べた。 もう家には嫌いな人しかいない。 唯一の救いは、互いに嫌い合っていることを全員がわかっているということだ。 そんな気まずい空 . . . 本文を読む
ＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｅ2タームから、新中3生Ｍ君と新高1生Ｎ君についてです。 ■やること一つ一つは単純な作業だったが、自分の中では、非常にプラスな経験になったと思う。それぞれの作業に、しっかりとした目的があって、やる気があまり落ちなかった。基本的に先生の言ったことをそのまんまやっただけだったが、成果が目に見える形であらわれたので、自分もよくなった . . . 本文を読む
きょう届いたコメントです。 玄関先に出します。トレーニングの成果（小川）
2010-04-24 00:39:54
松田さん、こんばんは。こんな記事が眠っていたとは！ 〈ゆっくり読んだときの読書速度が、むかしよりずっと速くなってしまっていたとなれば、最高の成果だと思います〉本当にそうですよね～。これこそ、速読のトレーニングな . . . 本文を読む
おととい、2010-04-21の続きを、もう少し書きます。 ロジカルテストというトレーニングです。 下の太明朝文字（「問題Ａ」）は、記号・句点・疑問符などすべてを入れて240字あります（一応便宜的に、すべてを文字数とカウントしています）。これを1秒で読めたら分間読字数は14,400字です。また、10秒で読めたら1,440字/分です。 読むことができない文字はひとつもありません。しかし、ただ目を通 . . . 本文を読む
ＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｅ2ターム（3/30～4/3）から、新高1生Ｌ君についてです。 Ｌ君は、外科医を目指しています。 ■とにかく驚いた。「速読」というので、本を読みまくって終わりかなと思っていたが、もっと根本的なことから、徹底して取り組んだ。僕にとってはこの訓練の全てが、前代未聞だった。そして、とても楽しんだ。まわりの人も、レベルが高いので、負けじと、くらいついて、追い抜こうと頑張っ . . . 本文を読む
これまでもたまにありましたが、最近、体験レッスンを受けた方から「目の動きとかはちゃんと見てもらえるんでしょうか？」というような質問が何回かありましたので、書きます。 本を読むことが苦手なひと・本嫌いなひとほど、「目の動き」がなめらかにとかなれば文章が速く読めるようになると勘違いする傾向にあります。また、それに合わせたかのように、理解力向上トレーニングが用意されていないところほど、目の動きや気持ち . . . 本文を読む
ＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｅ2ターム（3/30～4/3）から、新中3生Ｋさんについてです。 Ｋさんは、Ｅ2タームレコードのほとんどをたたき出していました。 ■私は、はじめ速読ときいて本をたくさん読んだり、速く読むだけの訓練だと思っていたのですが、1日目は最初から見たこともないことばかりをやらさせられたので、正直おどろきました。しかし2日目 . . . 本文を読む
最近、クリエイト速読スクールに入会したみなさんの「体験レッスン」受講アンケートです。 ・初めてレッスン。ドキドキ緊張しながら臨んだが、実際のところ緊張している暇もないほどテンポのよいレッスンだった。本が好きで本を多く読みたいとの思いと、資格試験合格との実用的な二面から今回受講してみたが、今後どのくらい、自分が成長できるかワクワクしている。とくにイメージ記憶は今までこのような方法を試み . . . 本文を読む
最近、クリエイト速読スクールに入会したみなさんの「体験レッスン」受講アンケートです。 ・金融機関で本社に入り、レポート提出やプレゼンをする機会が多くなるため、今まで以上に本を読む必要性が出てきた。普段、本を読まない私としては本が好きになるきっかけが欲しかったため受講することを決めました。（男性、40代、会社員） ・目が疲れたが、最後に文章を読んだらスラスラ読めた。独学で . . . 本文を読む
ＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｅ2ターム（3/30～4/3）から、新高1生Ｊ君についてです。 Ｊ君は、初日一番で教室に入ってきて、最終日最後まで残ってアンケートを書いていました。 ■速く読めて、しかも内容がきちんと頭の中に入るなんて、半信半疑だった。そんなに都合のいい話があるのかと。たった5日間で。――本当だった。目の前の記録のシートの数値は、初日と比べて確実に上が . . . 本文を読む
