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同々ブログ8/31

      同月同日ブログ8/31です。  ・2022-08-31「クリエイトのスコアで参考にすべきものは大きく2つで、」・2021-02-07「日常では体験できないくらい脳を使った」  ・2019-08-31「今まで多かった小さなミスが大幅に減っていました」・2019-05-23「スコアは勉強するほどに上がるから、気持ちがよかった」  . . . 本文を読む
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普通に本を読んでいても理解度が高くなった

 2023-07-13「仕事作業のスピード、読む遅さに課題を感じており、向上させたいため」のKさんについて。 20代後半の外資コンサルです。 まず、Kさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。        「Kさんの体験レッスンの主なスコア23/6/4」たてサッケイド13 数字ランダム11・4 漢数字一行〇→195、三→10 . . . 本文を読む
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同々ブログ8/30

  同月同日ブログ8/30です。  ・2022-08-30「学びと発見に気持ちがリフレッシュ」・2023-03-17 「リスキリング、学びは一生と痛感」  ・2019-08-30「英語の文を読むのが急に速くなってしまい、もっとゆっくり読むように言われた」  ・2018-08-30 「ロジカルなイメージ力を養うため」  ・2017 . . . 本文を読む
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基本的に初めて受講した内容でした

   第83期文演(23/6/24~8/26)アンケートです。   第1回は、夫妻で受講したTさん。   2022-12-03「数値にはすぐに目立った変化はないものの、」のTさんです。        Tさんの文演アンケート   Q.1 当講座をどんな目的で受講しましたか?  A.1   ・実を言うと、特にはっきりとした受講の目的 . . . 本文を読む
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同々ブログ8/29

  同月同日ブログ8/29です。  ・2022-08-29「場合によっては朝トレなども活用したい」  ・2019-08-29「うちの学校に来てほしいです(笑)」  ・2018-08-29「後半は半分放心状態」  ・2015-08-29「ので、これからはまた、本を読む量を増やしていきたいです」  ・2014-08-29「普段も訓練の一環として、タスク . . . 本文を読む
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本当に読み切れるかなどとビクビクしなくなった

 2023-08-09「家でも数学の勉強がはかどるようになりました」のRさんについて。 お医者さんを目指す中2女子です。  まず、Rさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。          「Rさんの体験レッスンの主なスコア23/7/24」たてサッケイド14 数字ランダム17・16 漢数字一行〇&rar . . . 本文を読む
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同々ブログ8/28

    同月同日ブログ8/28です。   ・2022-08-28「各トレーニングのメモ」  ・2021-08-28「チャンスが来るまで鍛錬あるのみです」  ・2020-08-28「もっとレベルの高いレッスンも受けたいと思った」  ・2018-08-28「とくに数学が好きなため、ロジカルテストは楽しかった」  ・2017 . . . 本文を読む
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同々ブログ8/27

   同月同日ブログ8/27です。  ・2022-08-27「私の隣に座っていた人が通常、どの時間帯にいるのかおしえてほしい」  ・2021-08-27「今は逆に速読しにくい本だとやる気がでる」・2021-02-07 「日常では体験できないくらい脳を使った」  ・2020-08-27「自分の改善点が見出しやすい」・2020-08-18  . . . 本文を読む
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第83期文演が終了しました

 きのう、第83期文演が終了しました。 最終回は、18名中17名の出席。 最終第7回のための文演ですが、発熱といわれると何も言えません 第83期は、男性11名・女性7名、10代7名・30代3名・40代5名・50代3名という内訳でした。 全員出席は、第3回だけ。 みなさん忙しい中での受講でした。 第83期生のみなさん、お疲れさまでした      ただいま、10 . . . 本文を読む
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同々ブログ8/26

  同月同日ブログ8/26です。  ・2022-08-26「イメージをくっきりつかみながら、」・2016-04-27「速読で読む本や文章がとても読みやすくなった」  ・2021-08-26「焦っても仕方ない(そもそも焦る必要などないのですが)」・2020-04-05「まだまだ仕事は現役で通用するかも、」  ・2020-08-26「10か月ぶりにクリエイトに戻りました」 . . . 本文を読む
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イメージ記憶の練習のためだけに、我慢して読むものだった

  2023-06-22 「しかし、まだまだ集中力の練度が低い」のYさんについて。 公認会計士受験生です。 まず、受講150回目アンケートと一緒の送信文(2023年08月21日 13:02)から。 「数あるブログの中でも「小林秀雄の読書論」と「小説を読むこと」は、何度も読み返していました。/大事なことが書かれている予感がありつつも、理解ができなかったためです。/今もな . . . 本文を読む
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同々ブログ8/25

  同月同日ブログ8/25です。  ・2022-08-25 「とても良い経験になりました」・2021-02-21「朝から夜まで仕事・家事・趣味と大量にこなせるようになった」・2021-08-15 「頭の働きが鈍くなる」  ・2021-08-25「マンガ感覚で本を読むことが増えた」  ・2018-08-25「日を追うごとに時間が短く感じる」  . . . 本文を読む
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頭がスッキリして教科書の文字がスイスイと理解できるという感覚です

 Mさんはアラサー男子。 総合商社に勤務しています。  クリエイトは、「松田さんの書籍」と。 体験受講理由欄には「資格試験の勉強に活かしたいから」と記入しています。 Mさんの希望速度は「3倍」。読書速度は「ふつうだと思う」にマルをつけています。  3日後、Mさんは80回コースに入会しました。  まず、Mさんの体験レッスンスコアと入会時アンケート、そして最新スコアです。 . . . 本文を読む
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同々ブログ8/24

  同月同日ブログ8/24です。  ・2022-08-24「2校舎9時間の授業は難なくこなせました」・2022-02-21「質を落とすことなく、」  ・2021-08-24「なんとか自分のタガを外していきたい」・2021-05-03 「全体として知的持久力を底上げしていっている」・2021-09-11「疲れがけっこう溜まっていきました」  ・2019-08- . . . 本文を読む
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毎回張り切ってトレーニングを受けられます

 2022-11-17「もっと通って「次の本も読めた♪」までいきたいです」のKさんについて。 小5女子。11歳です。 「本を読むのが好きなので、速く読めるようになって、世界中のたくさんの本を読みたい」と、体験アンケートに記入していました。  まず、Kさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。小5で初スピチェ22・25は、お目にかかれないスコアです。      「Kさんの体験レ . . . 本文を読む
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