きのうの続きになります。 【文演】 さて、教室に通い出して数か月後、私はとうとう念願だった文演を受講する。いやー、やりたいと思っていたことができるってつくづく嬉しい。大病をされたそうだが文演をやるだけの体力が松田さんに回復してくれてよかったよかった、などと身勝手な感謝もした。 受講の目的としては本を読む際の手助けとしたかったこと、そして自分自身で . . . 本文を読む
今年の体験記は、田上雪音さんにお願いしました。 田上さんは、2012年9月からユーキャンの速読を55回受講し、そして2013年9月にクリエイトに入会した兼業主婦です。 タイトルは本文から拾っています。文字の拡大や赤文字青文字などは、こちらの恣意的なものです。 それは本当にもったいないのだ
. . . 本文を読む
第63期文演（15/1/10～3/7）アンケートです。 きょうは、企業や各種団体に情報を発信する会社で働くＹさんです。 Yさんの文演アンケート Ｑ．1 当講座をどんな目的で受講しましたか？ Ａ．1 松田さんに「速読のもう一つの武器になりますよ」と声をかけて頂き、どんなヒントがあるのだろうと興味が湧いたことが切っ掛 . . . 本文を読む
Ｋさんの受講30回～60回目アンケートと最新スコアです。 相当、個性的な文章です。 2014-07-19「自分の受講回数のプラス１0回あたりのアンケートが参考になります」と、文演アンケート2015-03-25「書くことが面倒だったのは、書く内容をしっかり考えていなかったからであった。考えていないから行きづまっていただけだった」を、まず先に読まれたほうがいいかもしれません & . . . 本文を読む
Ｙさんは、霞が関の公務員です。 海外勤務が決まった途端に通い詰め、あっという間に50回を終了しました 月別受講は、14年8月1回・15年2月9回・3月10回・4月14回・5月12回・6月4回の計50回になります。 「Ｙさんの体験レッスンの主なスコア14/3/15」 たてサッケイド20 数字ランダム25・15 漢数字一行〇 . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｅ3ターム（3/28（土）～4/1（水））アンケートからです。 新中3生のＤＤさんです。 本人意思での受講です。 ■よく広告などに出ている速読のキャッチコピーがうそっぽく思えました。目の使い方、理解の両方向から訓練していく過程では、自分に何が欠けているのかが浮きぼりになり、今までの自分に負けない、という気持ちで更に記録がのびました。学校で . . . 本文を読む
Ｓさんは、40代に入ったばかりの男性です。 公益財団法人に勤務しながら、司法試験予備試験の勉強をしています。 「・本は好きだが読むのが遅いと感じているから。・資格試験に役立つ可能性があるから」と、体験レッスンを受けました。 速読は、以前、某資格試験予備校で受講したことがあるとのことです。 Ｓさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｓさんの体験レッスンの主なスコア1 . . . 本文を読む
Ｋさんは、プロモーションディレクター。 2009年8月に入会した女性です。 それからおよそ6年かけて、110回（165時間）受講しました。 まず、Ｋさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートのコピーです。 「Ｋさんの体験レッスンの主なスコア08/3/22」 たてサッケイド15 数字ランダム14・11 漢数字一行四〇→170、四→135、一&rarr . . . 本文を読む
第63期文演（15/1/10～3/7）アンケートです。 今回は、「Ｑ．4」のみとなります。 Ｍさん・翻訳業、Ｒさん・製薬会社勤務、Ｘさん・公務員、計3名の生徒さんです。 Ｑ．4 全体的な感想をお聞かせください。 Ｍさん． 仕事に役立つと思い受講しました。文章を読むとき、今までより構成や要点に注意するようになりました。文章に対する認識の甘さを痛感しました。授業で学んだ内容 . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｅ3ターム（3/28（土）～4/1（水））アンケートからです。 新中3生のＣＣさんです。 お母さんのススメでの受講です。 ■初回に比べて、5日目になった今では自分では考えられないほど成績が伸びた。私は普段から、勉強はしない、読書もしない、集中力もない、ただひたすら携帯なりなんなりで遊んでいる。このような状況で毎日を過ごしてい . . . 本文を読む
2014-12-18「興味ある分野しかおぼえられず、仕事で困っています」のＡさんが50回を終了しました。 まず、Ａさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートのコピーです 「Ａさんの体験レッスンの主なスコア14/3/9」 たてサッケイド21 数字ランダム11・13 漢数字一行〇→180、三→78、一→76 たて一行ユニット36・23 スピードチェック18・20 . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｅ3ターム（3/28（土）～4/1（水））アンケートからです。 新高1生のＢＢさんです。 本人意思での受講です。 ■2年前、親にどうしても受けさせてほしいとお願いしたところ、中学2年生だったこともあり受けさせてもらえませんでした。受講前にチラシを読んで、本当にこんなにすごいのかなとも思っていましたが、毎回頼んでいたら、今回やっ . . . 本文を読む
ＳＥＧ春期講習Ｅ3ターム（3/28（土）～4/1（水））アンケートからです。 新高1生のＡＡさんです。 お母さんのススメでの受講です。 ■イメージしていた授業と全く違って驚きました。本を読むだけだと思っていたので母にすすめられるまま受けましたが、実際は全然違う貴重な5日間だったなと思います。また、1番すごい人からの刺激を受け頑張ることで、どんどんタイム . . . 本文を読む
2014-09-14「すぐに集中できたらいいな」のＭさんについてです。 お父さんのＲさんの紹介でクリエイトに入ったＭさんは、現在中2女子。 テレビのない環境で育っているお嬢さんの体験レッスンスコアと、入会時アンケートです。 「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア08/9/6」たてサッケイド30 数字ランダム19・17 漢数字一行〇→189、 . . . 本文を読む
家庭教育雑誌『プレジデントFamily2015「夏」号』に、クリエイトのトレーニングが紹介されています。 夏の課題図書もあっという間に読了 本嫌いが速読王に！ 読書脳トレーニング 本を読むのが遅いわが子。課題図書もなかなか読み進まず、気づくと表紙にホコリが積もっている。 どうしたら、本を速く読めるようになるのだろう。 頭を悩ませているお母さんに、「さっさと本を読みなさい」と叱る以外の画期的な方法 . . . 本文を読む
