Ｈ君は小学3年生です。 クリエイトの生徒さんであるお父さんのススメです。 まず、Ｈ君の体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｈ君の体験レッスンの主なスコア24/11/9」たてサッケイド16 数字ランダム9・13 漢数字一行〇→162、三→63、一67 たて一行ユニット18・34 . . . 本文を読む
1月13日（月・祝）は、休校となります どうぞよろしくお願いいたします 2024-11-27「開始5分前には着席し、」の再入会者Ａさんについて（学生時78回受講）。 現在は、デザイナー兼投資家。30代半ば。 まず、Ａさんの再入会1回目スコアと、再入会アンケートコピーです。 「Ａさんの再入会1回目の主なスコア24/8/ . . . 本文を読む
1月13日（月・祝）は、休校となりますどうぞよろしくお願いします Ｒさんは「役者」です。 アラサー男子。 クリエイトはホームページを見つけて。 自分の読書速度は「遅い」にマルがついています。 希望読書速度は「2倍」です。 入会目的は「集中力を伸ばしたいから。台本を素早く読み解けるようになりたいから」。 まず、Ｒさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 . . . 本文を読む
1月13日（月・祝）は、休校となりますどうぞよろしくお願いします 2024-02-08「「全体の中の部分」を意識すること」のＴさんについて。 最難関資格試験にチャレンジしているアラサー男子です。 まず、Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。 「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア19/8/29」たて . . . 本文を読む
Ｍさんは、アラサー男子。 霞が関の公務員です。 クリエイトは「文春オンラインの瀧本先生の対談」で。 まず、Ｍさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア20/6/7」たてサッケイド25 数字ランダム18・14 漢数字一行〇→210、三→105、一113 たて一行ユニッ . . . 本文を読む
教室は、あした1月4日（土）午前10時～スタートします。 通常通り5コマです。 本年も、どうぞよろしくお願いいたします。 2024-11-13「周りの刺激によってトレーニングの質がかなり向上しそうだなと思い、」のＴさんについて。 情報通信企業に勤務しています。 クリエイトは「読書&n . . . 本文を読む
Ｍさんは、40代半ば男子。 商社マンです。 クリエイトは瀧本さんの本で。 読書速度は「速いほう」にマルがつき、希望読書速度には現在の「3～5倍」と記入しています。速読はクリエイトが初めてです。 まず、Ｍさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｍさんの体験レッスンの主なスコア24/12/1」たてサッケイド20 数字ラ . . . 本文を読む
2024-08-15「統計検定準1級に合格した」のＯさんについて。 30代男子です。 まず、Ｏさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートコピーです。 「Ｏさんの体験レッスンの主なスコア18/2/24」たてサッケイド17 数字ランダム14・14 漢数字一行〇&ra . . . 本文を読む
Ｋさんは、アラサー男子。 再生医療企業の経営企画に所属しています。 クリエイトは、瀧本さんの『武器決』を読んで。 読んだ翌日に体験レッスンを受け、4日後、80回コースに入会しました（現在、第50期平日朝トレを受けているNさんケース。受講63回）。 まずは、Ｋさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｋさんの体験レッスンの主なスコア24/10/15」たてサッケイド21 数字ラ . . . 本文を読む
Ｈ君は、中等教育学校の4年生です。 お父さんと一緒に体験を受け、Ｈ君だけ入会しました。 読書速度は「遅いほう」にマルがつき、いまの「6倍」がＨ君の希望。 お父さんは出版社勤務。 『速読のすごいコツ』を見つけ、Ｈ君に体験をすすめたという経緯です。 まず、Ｈ君の体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 &nb . . . 本文を読む
2024-08-17「やはり他ではない集中の仕方なのか、頭がくたくたの感覚があり、」のＹさんについて。 金融機関職員のＹさんです。 体験レッスンは、2018年3月4日（日）の3限。コロナ前なのに、生徒さんはひとり。 2022年体験記を執筆していただいた生長（おいさき）幸之助さん（Ｋさん）でした（受講101回目）。 いまでも土日全10コマでの「ひとり」はないですから、最初からＹさんは特別の「体験」 . . . 本文を読む
Ｈさんは会社経営者。 40代半ば男子です。 現在からの希望読書速度は「10倍」。 自分の読書速度は「ふつうだと思う」にマルがついています。 まず、Ｈさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｈさんの体験レッスンの主なスコア24/10/25」たてサッケイド24 数字ランダム24・17 漢数字一行〇→209、三 . . . 本文を読む
Ｋさんは慶應経済の4年生。 クリエイトは、生徒さんの紹介で。 まず、Ｋさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｋさんの体験レッスンの主なスコア24/10/28」たてサッケイド18 数字ランダム14・16 漢数字一行〇→156、三→104、一77 たて一行ユニット28・36 スピードチェック28・25 ロ . . . 本文を読む
Ｔさんはアラサー女子。 誰もが利用する企業の一員です。 クリエイトはＨＰを見つけて。 自身の読書速度は「ふつう」、希望読書速度は「3倍」にマルがついています。 まず、Ｔさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです。 「Ｔさんの体験レッスンの主なスコア24/10/3」たてサッケイド14 数字ランダム13・14 . . . 本文を読む
2024-10-13「強者達の訓練姿勢を見て、体感することができた」のＯさんについて。 体験レッスンを受けず、いきなり80回コースに入会した男子大学生です。 まず、Ｏさんの入会1回目のスコアと入会時アンケートです。 「Ｏさんの入会1回目の主なスコア24/8/19」たてサッケイド25 数字ランダム27・ . . . 本文を読む
