研究授業

　今日は、小学校にてお話会を二つ。（素話をまたも覚えて披露。
こちらは、２分弱のお話で一気に覚えられました。）

その後、委員会の活動打ち合わせへと流れ込み、
保健委員会の講座を聞き（←副委員長なので逃れられない運命です‥）
さぁ、帰りましょう、となったときに。

「あ、いいところに‥」とまるちゃんの担任の先生登場。
区のなんとかビジョンの推進校で、研究発表会のテーマが音楽で‥という
話は春に伺っていた。

それのモデル授業案についても確か、夏ごろうかがっていた。

そして、今日、それを発表するその日の伴奏譜を、渡されて。
‥？なんで？
ようやく、私、はた、と気づく。

研究発表会は、各学年の先生達の授業をいろんな学校の先生達が
見に来るらしいのですが、プログラムを読むと、しっかりリトミックの内容が
反映されていました。

なるほど、去年から授業内リトミックをやっているわけはこういうことだったのか！

‥ぽんと手を打つ私。。

そうか、そうだったのか。。

先生たちがやけに熱心だったのは！
こういうことだったのかぁ。

リトミックはボランティアで‥と思っていた私でしたが、
今年度は区から補助が出てるから、ということでお話を頂いて、
ヒエ～とプレッシャーになっていた私です。

でも、私の師であるS先生は、
「公立の小学校でやるなんて、めったにないチャンス！」
とおっしゃって、リトミックの良さをしっかり伝えて来い、と託された（と勝手に思っている）訳なのですが。。。

‥となると、いよいよ力が入る（今までは、全然入ってなかったわけではないですよ）私です。
（‥遅いだろ。。）


はて？？また仕事、増えてない？