月曜日のよみきかせ

２年生のクラスにて。

このクラスは　すごく静かに楽しんでくれるクラスです。
静かと言っても　無関心な静かさではありません。
どう違うのかと言うと・・・子どもの方から流れてくる何かが　
そうではないと　確かに教えてくれるんです。

私が読んだのは　またまたこの本。

　『ハリーのセーター』

読む前に　「お母さんとかお姉さんが　おうちで編み物してる人いる？」と訊くと
ひとりくらいしか手は挙がりませんでしたね。

そしてＫさんが　こちらの２冊。

　

『ぶかぶかティッチ』　　『ねぇどっちがすき？』

よみきかせを始めた当初の約束を　きちんと守ってくれているからなのか
大きな声で反応したりすることはありません。
（この辺が　葉っぱのクラスとも違うところです・苦笑）
『ハリーのセーター』では、最後の新しいセーターがどんな柄かわかったところで
隣の子と顔を見合わせてにっこりしている子を発見しました。
あ～、嬉しい。
『ねぇどっちがすき？』では、視力検査のように
こっち！あっち！と無言で指で指してる男の子を見つけました。
それでも　だんだんと声が出てきて　一番最後の　「ウィンナーとハンバーグ」の選択
では、声を合わせて「ハンバーグ！」。
読んでいる私たちまで、にっこりさせてくれるクラスです。

最後に少し時間を残し　お話をしてきました。
うちの町の市立図書館は　新築移転され3年経過しました。
その間の　貸し出し回数の多いものが発表されていましたので
そのベスト５を持っていって見てもらいました。
５冊並べて　「どれだと思う？」と。
子どもたちの答えは　どんぴしゃり（古い？）の正解でした。

　　１位　　さんびきのやぎのがらがらどん（北欧民話）（*）
　　２位　　ぐりとぐら　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（*）
　　３位　　かいじゅうたちのいるところ　　　　　　　　 　（*）
　　４位　　はじめてのおつかい　　　　　　　　　　　　 　（*）
　　５位　　どろんこハリー　　　　　　　　　　　　　　　　　（*）

そして最後にご挨拶をしていると　担任の先生が
「今日は　どの本にもセーターが出てきたね！」と言って下さいました。
私たちは　一言もそのことには触れていなかったのに・・・です。
こうやって　担任の先生も一緒に楽しんでくださるので
子どもたちが自分を主張せずとも　安心して楽しめるのでしょう。
そんな気がした朝でした。


今朝もとても寒くて　通勤途中ですれ違う自転車通学の学生たちは
みんなマフラーで口元まで隠し、とても寒そうです。
葉っぱは昨日、この冬初めてマフラーをして登校しました。
昨年の冬に　私が編んだマフラーです。
そして　昨夜　もうひとつ　マフラーが仕上がりました。
ぽんぽんのついたマフラー、作りたかったんです。



ぽんぽん作りに夢中になった葉っぱが　雪だるまを作りました。
雪だるまのマフラーも、自分で編んで作りました。
母が作った帽子は　あまり気に入らないみたいですけどね。（笑）