ヤリイカ、岩タコ、グチ、トラハゼの四点盛り。
息子「グチ、コリコリしている。でも、トラハゼの方が好き」
娘がヤリイカを食べた後
娘「シリヤケイカ、コウイカ、ヤリイカの順」
すごい会話…。
息子「グチ、コリコリしている。でも、トラハゼの方が好き」
娘がヤリイカを食べた後
娘「シリヤケイカ、コウイカ、ヤリイカの順」
すごい会話…。
本日のワンコインは、オコゼ、キス、ヒカゴ（ヒイカ）です。
以前は、カワハギがナンバーワンの刺身でしたが、今はオコゼがナンバーワンです。
さて、
魚屋さん「よかったら、蟹持っていきませんか？」
いけすから蟹二杯を取り出し、調理台でしめています。
私「いいんですか？」
魚屋さん「タイワンガザミの雄と雌です。色が違うでしょ！」「家でゆがけますか？」
私「大丈夫です」
ラッキー…
息子の科学的探究心に重い腰をあげ、かなり久しぶりに半田付けを行いました。
まずは、ワニ口クリップとリード線の半田付け。
かなり腕前が落ちていました。
何より、老眼で手元が…でした。
今の時代、ネットで色々と面白い実験が紹介されています。
今後、親子で実験を楽しんでいきたいものです。
松橋じいちゃんが近所の川で捕まえてきたカニ。
我が家にやってきました。
ザリガニに続き、新たな住人となりました。
エサは、だしをとったあとの煮干しです。
我が家にやってきました。
ザリガニに続き、新たな住人となりました。
エサは、だしをとったあとの煮干しです。
マコチ、キス、コウイカ
全て地魚。
旬が味わえて幸せ！
魚屋さん
「土用の丑の日はどうされますか？」
「うちで蒲焼までしますよ」
私「お願いします」
全て地魚。
旬が味わえて幸せ！
魚屋さん
「土用の丑の日はどうされますか？」
「うちで蒲焼までしますよ」
私「お願いします」
息子から似顔絵をもらいました。
「おとうさん いつもおさかなをもってきてくれて ありがとう」のメッセージが…。
幼稚園の先生。私の趣味が魚釣りで、いつも釣った魚を持って帰っていると解釈しているはず。
本当は、ワンコインの刺身なのですが…。
「おとうさん いつもおさかなをもってきてくれて ありがとう」のメッセージが…。
幼稚園の先生。私の趣味が魚釣りで、いつも釣った魚を持って帰っていると解釈しているはず。
本当は、ワンコインの刺身なのですが…。
