高屋敷の十字路
十字路で立ち話し(あるいはワッツニュー)
から
バス乗り継ぎ待ち合わせついでに散歩写真でもと
途中下車したのを待ってたみたいなにわか雨で
手持ち無沙汰なところを遅れてきたバスに拾われ。
ヨメがまだ見てない花盛りにさしかかった梨畑や
キャンパス内バス停の藤棚の眺めをパパッと写すみたいに
図書館にない雑誌記事なんかもネットで簡単に読める。
出勤簿に押印しレターボックスも覗く
講師控室はなんとなく落ち着かないから
授業待ち時間はほとんど図書館で過ごす。
新聞や雑誌を拾い読みするみたいに新旧いろいろ
参考図書のページをめくったり時にはコピーなど
館内であれこれ手足を動かす身体の動線が描く空間。
図書館の資料を仲立ちに図書館員と利用者が
どこかで交差する場が定かじゃなくなったのか
なんだか閉じられつつあるみたいに見えにくい。
“電子図書館”なんて質問者と回答者と情報源による
三角関係をどうやって解消するか見極めにくいようでも
男女が描き出す人間の三角関係の解決ほど難しくはない。
十字路で立ち話し(あるいはワッツニュー)
から
バス乗り継ぎ待ち合わせついでに散歩写真でもと
途中下車したのを待ってたみたいなにわか雨で
手持ち無沙汰なところを遅れてきたバスに拾われ。
ヨメがまだ見てない花盛りにさしかかった梨畑や
キャンパス内バス停の藤棚の眺めをパパッと写すみたいに
図書館にない雑誌記事なんかもネットで簡単に読める。
出勤簿に押印しレターボックスも覗く
講師控室はなんとなく落ち着かないから
授業待ち時間はほとんど図書館で過ごす。
新聞や雑誌を拾い読みするみたいに新旧いろいろ
参考図書のページをめくったり時にはコピーなど
館内であれこれ手足を動かす身体の動線が描く空間。
図書館の資料を仲立ちに図書館員と利用者が
どこかで交差する場が定かじゃなくなったのか
なんだか閉じられつつあるみたいに見えにくい。
“電子図書館”なんて質問者と回答者と情報源による
三角関係をどうやって解消するか見極めにくいようでも
男女が描き出す人間の三角関係の解決ほど難しくはない。