【どうして日本人は英語が話せない?】
明治時代からの読解教育の柱となってきたのが五文型理論である。
これによって、二つのことが犠牲となっている。
一つは、Listening, Speaking、Reading, Writing, に悪影響を及ぼしていることだ。特に英文を最後まで聞いたり、読んだりして初めて英語の意味をとらえるというのは致命的だ。
さらもう一つは、いくら学習時間をかけても語彙が定着しないことだ。
ことばというものは、フレーズ、つまり「意味ある単位で成り立っている」。
特に動詞は補語や目的語と一体のものとなって「意味ある単位」で結びついている。これをわざわざ動詞単体の意味は何か、補語、目的語の単体の意味は何かととらえるから使える語彙が定着しないのだ。
以下は、動画でご覧ください
【今日の学習】
私は、拙書ムリなく身につくイメトレ英語学習法の記事で、以下のように述べました。
● これが英語の発想だ !
日本語と英語の発想の違いを汽車にたとえて説明しよう。
英語の発想では、主体(主語)と情緒的な意思は機関車であり、行為や状態を表す部分は客車だ。つまり、英語では、機関車だけでその主体と情緒的な意思を宣言してしまい、客観的な行為や状態を表す客車部分は機関車と切り離されている。これが英語の発想だ。
一方日本語の発想では、機関車そのものが分離されていて、先頭の機関車は主体(主語)で、情緒や意思を表す部分は最後部におかれる。いわば二重連の機関車が引っ張っているようなものだ。したがって日本語では、最後まで聞かなければ、「～しなければならない」とか「～はしてはいけない」といったことはわからないことになる。また、動詞と目的語の語順も異なる。
[英語の発想]
[機関車] [客車]
主体 + 情緒的な意思 + 行為
You must wash your hands
(あなたは～しなればならない) (手を洗う)
[日本語の発想]
[機関車] [客車] 機関車]
主体 + 行為 + 情緒的な意思
あなたは 手を洗わ ねばならない
(You ) (your hands wash) must
英語の発想では、機関車の部分に主語と意思、情緒、時などを表すフレーズがきて、これによって次に連結される客車。つまり動詞フレーズを意味的に限定してしまう。
この機関車の部分(日本語における主語と情緒的な意思を宣言する意味ある単位)を「ファンクションフレーズ」、それに続く客車の部分を「動詞フレーズ」と私は呼んでいる。
日本人が英語を話せないワケがわかりましたか?
つまり「手を洗う」というひとまとまりの行為が分断されていることが分かります。
wash handsといった行為が言葉として頭に思い浮かべることができるので言葉として定着・蓄積できるのです。
日本人以外はそんな学習法をやっているのに、どうして日本人だけが(You )＋(your hands wash)＋mustなどと変なことをやってるのが奇妙です。
(今までに登場したファンクションフレーズの例)
(肯定形)
You should ～ あなた、～するべきだよ
You had better ～ あなた、～した方がいい
You must ～ あなた、～しなければならない
(否定形)
You should not ～ あなた、～すべきじゃない
You had better not ～ あなた、～しない方がいい
You must not ～ あなた、～してはいけない
(疑問形)
Should I ～? 私、～するべきですか?
Had I better ～? 私、～した方がいいですか?
Must I ～ ? 私、～しなければなりませんか?
英語では機関車の部分、つまりファンクションフレーズによって列車の行き先まで決定してしまう。この発想を身につけないと、英語は話せない。逆にこの発想さえ身につけたら、英語は簡単に話せることになる。
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