夏期講習

この夏は塾で夏期講習を担当することになり
教育実習以来、教えることに携わっていなかっただけに
慣れない作業を何度も繰り返して覚えています。

今まで私は、論文を書くときなどは論理的な作業を行っていましたが
口頭発表など、活字が目の前にないと、頭の中で言うことなどが処理しきれず、よく混乱をしていました。

けれど、なぜ混乱が生じるのかを、
夏期講習の研修を通じて発見することができました。

修論提出は12月なのに、貴重な夏休みを夏期講習に費やしてしまって大丈夫か？
とも思いましたが、これをやりぬいたら、自分にもっと自信が付き
修論に関しても、違った見解などをみつけることができるような気がしました。

そう、すべては繋がっているので
1つのことだけをやっていても、見えてはこないんですよね。
メリハリをつけて、論にもそれを取り入れていけたらと思います。

しばらくはあまり研究に力を入れられませんが
慣れない作業を繰り返しながらも
できるようになった自分をイメージして
乗り越えていこうと思います。

充実した夏がすごせそうな予感です。