2018年7月18日（水）絵本わくわくコース・太田朋先生の授業持ち物

7月18日（水）太田朋先生の持ち物

・スケッチブック
・筆記用具
・簡単な着色材料（ペンや色鉛筆など）

よろしくお願いいたします。

※スポット受講（在校生、卒業生対象）、ご見学（体験受講）の方、
随時受付しております！
興味のある方はギャラリーvie絵話塾までお問い合わせ下さい。
よろしくお願いいたします。


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Gallery Vie　絵話塾（かいわじゅく）
E-mail：kaiwajuku@galleryvie.jp
〒 650-0022神戸市中央区元町通3-2-15
セントラルビル元町5F
TEL：078-332-5808　 FAX：078-332-5807
URL：http://galleryvie.jp/kaiwajuku/k-info.html　
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2018年7月11日（水）絵本わくわくコース・高科正信先生の授業内容

絵本わくわくコースでは、児童文学作家の高科正信先生の授業があります。
毎回テーマがあり、そのテーマについての沢山の絵本を紹介されます。
初回は「動物の絵本」がテーマでした。
絵本には動物と子どもがお話をしたり、動物のぬいぐるみが動き出したりしますよね。
なぜ、絵本には動物がよく登場するのか。そんなお話を聞きました。

神沢利子さんがなぜ動物を主人公にして物語を書くのか。
神沢利子さんの書籍でも、動物の魅力を書かれています。
・『同じうたをうたい続けて』　（晶文社）2006年
・　神沢利子コレクション Ⅰ『毛皮をきたともだち』（あかね書房）


動物が登場する絵本を紹介していただきました。



『ごきげんいかが　がちょうおくさん』　
　ミリアム・クラーク・ポター　作　　河本祥子　絵　　松岡享子　訳　　（福音館書店）　2004年



『がんばれ　さるの　さらんくん』
　長新太　絵　　中川正文　作　　（福音館書店）　1958年



『ないしょのおともだち』
　ビバリー・ドノフリオ　作　　バーバラ・マクリントック　絵　　福本友美子　訳　　（ほるぷ出版）　2009年

他にも沢山紹介していただきました。



子どもは大人たちの中に入っていくよりも、ずっと動物の中に入っていく方が安心して入っていける。
動物が話す方が、子どもに語りやすいから。
高科先生はそうおしゃっていました。

【課題】
ぼくは（わたしは）タコです。
から始まるお話を考えて、400字詰めの原稿用紙に約1200字で書く。
6才前後の子どもが読める文章で、ひらがな・カタカナのみで書いて下さい。
＊提出は9月5日（水）
必ず読み返してみて、読みやすい文章か確認してくださいね。

次回は「ブタの絵本」がテーマです。

2018年7月15日（日）絵本ゆっくりコース・太田朋先生の授業持ち物

7月15日（日）太田朋先生の授業持ち物

・スケッチブック
・筆記用具
・簡単な着色材料（ペンや色鉛筆など）

よろしくお願いいたします。

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2018年7月8日（日）絵本ゆっくりコース・はやしますみ先生の授業内容

絵本ゆっくりコース第２回目は、はやしますみ先生です。

はじめは、絵本の基本から説明。

続いて、絵本には大切な「mass」と「ムーブメント」についてのお話。
聞き慣れない言葉に、みなさん熱心にメモをとられてました。

言葉だけでは難しく聞こえるので、実際に黒い紙を使って「mass」「色の固まり」を体感しました。
ビリビリ・うねうね細かくなりすぎないよう無造作に破ります。
それを集めた中から選んで動物をつくります。
１枚で成立する形や組み合わせで成立する形と、様々です。


白い絵の具で、動物にみえるように点や線を加えていきますが、なるべく手数（描き込み）を少なくします。
説明が多いと「mass」がつぶれてしまいます。
つい描き過ぎたりして、試行錯誤。



何に見えるかな。


点や線を加える位置を考えます。
手数は同じでも、位置が変わると雰囲気もガラリ変わります。



後半は、質問コーナーです。画材や素材、絵本づくりに関わるあんなこと、こんなこと。
聞きたいことをこの場で直接答えていただけるのは、教室に来ているみなさんならではですね！
みなさんのいろんな疑問や質問に、ひとつずつ丁寧に答えてくださいました。


貴重な絵本のラフもたっぷりと見せていただきました！モノクロですが力強く見応えのあるラフの数々に圧倒されました。
ここではお見せできませんが・・・

気になる方は、ぜひ教室へ！
お待ちしています。

2018年7月14日（土）寺田順三先生の授業持ち物

7月14日（土）寺田順三先生の持ち物

・自分の作品があれば、持って来てください。
・スケッチブック
・筆記用具
・簡単な着色材料

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