戦後の英語教育は、文法訳読式授業への徹底的な批判（アンチテーゼ）として
あったと思います。パターンプラクティスーオーラルアプローチをはじめとする新教授法が６０－７０年代に大きな影響を持ちました。ここでは、その根底に、
「言語は音声である」という言語観があったと思われます。その後、
コミュニケーションという言葉がキーワードになりました。
実際に高校で授業していると、どうしても「和訳」と「文法説明」を省くことは
できない、それを簡潔にした上で、リスニングやオーラルプラクティスを
加えていくべきだ・・・というのが、現在の私の結論なのです。
あったと思います。パターンプラクティスーオーラルアプローチをはじめとする新教授法が６０－７０年代に大きな影響を持ちました。ここでは、その根底に、
「言語は音声である」という言語観があったと思われます。その後、
コミュニケーションという言葉がキーワードになりました。
実際に高校で授業していると、どうしても「和訳」と「文法説明」を省くことは
できない、それを簡潔にした上で、リスニングやオーラルプラクティスを
加えていくべきだ・・・というのが、現在の私の結論なのです。
 英語教員 |
ユニコンリーディングＬ９は、緒方貞子さんを扱っています。
もうすぐ卒業していく諸君に、１時間１時間が最後のメッセージだと思って
授業をしています。
これからの世界の中で、日本人がこれから果たす役割は、その奥深い文化を
背景に、すぐれたテクノロジーを諸問題の解決に生かす方向です。
最低限、共通語としての英語を身につけた上で、現地の言葉も覚えて、
世界中の様々な地域で、尊敬される生き方をしてほしいと生徒には
願っています。
教師生活も、あと１０年少し、新世紀を担う次の世代を育てる気高い使命を
与えられたことに感謝しつつ、最善を尽くしていきたいと思います。
PS キムタツさん
は、上手に写真を使っているなぁ・・・
もうすぐ卒業していく諸君に、１時間１時間が最後のメッセージだと思って
授業をしています。
これからの世界の中で、日本人がこれから果たす役割は、その奥深い文化を
背景に、すぐれたテクノロジーを諸問題の解決に生かす方向です。
最低限、共通語としての英語を身につけた上で、現地の言葉も覚えて、
世界中の様々な地域で、尊敬される生き方をしてほしいと生徒には
願っています。
教師生活も、あと１０年少し、新世紀を担う次の世代を育てる気高い使命を
与えられたことに感謝しつつ、最善を尽くしていきたいと思います。
PS キムタツさん
は、上手に写真を使っているなぁ・・・
CONTEXT AND CULTURE
今、リーディングの教科書で読んでいる内容がおもしろいので、
紹介します。
・low context culture
お互いに、背景や状況がわからないので、はっきりと具体的に言う必要が
ある
・high context culture
背景がわかって共通経験が多いので、はっきり言う必要がない
日本や中国は、ハイコンテクストであり、アメリカはローコンテクストで
あるそうです。
ブログ社会は、ふつうは初めて会う場合が多いので、ローコンテクストで
すが、長く続けていくうちにハイコンテクストになる場合もありうる社会
であると、言えるでしょうか・・・
それにしても、言葉の取り違いによるトラブルの多さよ・・・
今、リーディングの教科書で読んでいる内容がおもしろいので、
紹介します。
・low context culture
お互いに、背景や状況がわからないので、はっきりと具体的に言う必要が
ある
・high context culture
背景がわかって共通経験が多いので、はっきり言う必要がない
日本や中国は、ハイコンテクストであり、アメリカはローコンテクストで
あるそうです。
ブログ社会は、ふつうは初めて会う場合が多いので、ローコンテクストで
すが、長く続けていくうちにハイコンテクストになる場合もありうる社会
であると、言えるでしょうか・・・
それにしても、言葉の取り違いによるトラブルの多さよ・・・