なんですか？ コレは？

　きのう終了したＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｇ3タームで、教室に居残って書いていた2人のアンケートコメントです。

　―Ｋ高　高2男子―

　初日は正直なところ、「なんですか？　コレは？」といった印象だった。

　こんなもので速読ができるなら苦労しないよ

　と、疑心暗鬼になりながら受けていました。2日目くらいまではこんな感じでいました。

　しかし、家で読書をすると確かにスピードが上がっているので、「これはもうけたぞ」と思い、本当に真剣に受けるようになりました。これ以上書くと、頭から色々と抜けそうなのでやめます。最終日は本当に楽しめました。

　文章からしてよく本を読んでい、また頭の良さを感じさせてくれます。

　こんな子たちに教えられることの幸福感が、つねにありますあと5年くらい、できたらあと7年続けたいものです。

　「イメージ記憶30秒30秒でできるなんて信じられないです。40組見るだけで大変じゃないですか」『それはね……』というような遣り取りを、彼と楽しみました。

 

　―Ｆ高　高2女子―

　まず、5日間程度で大した効果は期待してなかったです。なんか、いいことあればなって感じでした。

　実際、この5日間、変わったこと、気づけたことがたくさんありました。

　本屋に行っておもしろそうな文庫本を探しに行きたい！　と思えたり、電車の帰りだけで何十ページも本が読めて自信がついたり、悪環境でも集中できるようにしなくてはと気づけたこと、前よりも良い結果を出したい、と必死になれたこと（勉強につながります、笑）……まだまだあります。

　いい意味で、裏切られました。プログラムに加え、休み時間にプリントを配る、というやり方がとてもうまいなーと思いました。笑。5日間目を通すうちに、パッパッと読めるようになっているのを実感させられましたから。

　そして、私が普通なら手はつけないような分野の文章だったのも、自信になりました。これからは、「読書大好き」と堂々と言いたいです。たくさん読みます！　勉強も集中するようにがんばります！　ありがとうございました

　受講前の印象は、「速く読めー　速く読めー　要約しろー　な感じ？　でもチラシでとんでもないことをするんだなと期待していた」のだそうです。ＳＥＧで13年経っても～な感じ？は、なんかなーという気もしますが。……こちらの努力不足です

　彼女の初速は600字/分。理解度Ａ－「なんとか本を読む速度を上げたいです」が初日のコメント。

　彼女の最終回の速度は2,800字/分。理解度Ａ「倍速読書は減りましたが、余裕をもって読めた気がします」が最終日のコメント。4日目には6,500字/分。理解度Ａ－ですから大きな変化です。

　4日目に、カラになった教室で記録カードチェックをしていたこちらに、「私は凄く神経質で、ちょっとしたことにすぐに集中できなくなります。どうしたら……」というような質問をしてきました。

　こちらと話し合ったことに関しての、彼女なりの回答がのアンケートなのかもしれません。

 

 　『本音で書いていいんだよー』と伝えると、文章を書きなれている子たちほど自分の思いを存分にあらわしてきます。　

 

　「こんなもので速読できるなら苦労しないよ」は、クリエイトで体験レッスンを受けた人たちのほんとうの本音なのかもしれません。

　でも、そこから先があります。他とまったく違うのは、その「声」が山のようにあることです。

　（3時間×）5日しか受けないＳＥＧ生なんかに負けるな　　真

 

　　　　　　　　　　　　※クリエイト速読スクールＨＰ