長い目で見れば今後絶対役に立つはずだと思いました

　 7月23日（木）・24日（金）は、土日の時間割です
　すべてのコースの生徒さんが利用できます


  Ａさんは高校1年生。

　私立中高一貫女子校に通っています。

  クリエイトは「ＳＥＧの春期講習が満席だったため」とのことです。

　お母さんと一緒に体験を受け、Ａさんだけの入会となりました。

　入会は3月ですが、第1回受講は教室再開後の6月からです。

  Ａさんの体験レッスンスコアと入会時アンケート、そして最新スコアです。

　　　　　　「Ａさんの体験レッスンの主なスコア20/3/15」 たてサッケイド21 数字ランダム11・13 漢数字一行〇→190、三→85、一→76 たて一行ユニット28・30 スピードチェック19・25 ロジカルテストＡタイプ18/18（3分）・17/19（3分）イメージ記憶29/40（2分）39/40（1分）初速973字/分・理解度Ｂ＋

　　　　　　「Ａさんの体験レッスン（入会時）アンケート20/3/25」・「体験感想」今までやったことがない訓練だったので、終わった後、とても頭が疲れました。・また、慣れていないということが分かり、そこが自分に足りないことなのだと気づきました。・「入会を決めた理由」本が好きですが、時間もあまりないなかで、よりたくさん読めるようになりたいと思って入会を決めました。長い目で見れば今後絶対役に立つはずだと思いました。

           「Ａさんの受講5回目の主なスコア20/7/19」よこサッケイド40 数字ランダム30・26 漢数字一行〇→1,980、四→1,080、七→300 たて一行ユニット52・50　スピードチェック27・29 ロジカルテストＢタイプ13/16（3分）・16/18（3分）イメージ記憶20/40（45秒）38/40（45秒）倍速読書『カラフル』2,500字/分・理解度Ａ※スピードチェックは、前回のスコアです。

  以下は、Ａさんの受講1回～5回目までの記録カードコメントです。

  ・受講1回目6/14（日）「筆者の書き方の流れに乗れたと思います。続けて、もっと読めるようになりたいです」

 ・受講2回目6/21（日）「スラスラ読めるようになってきました。家で本を読んでもいつもと違う感じがします」

  ・受講3回目7/5（日）「心を鍛えることは大切だと思いました。かなＢＰの記録が悔しいです。もっと伸ばしたいです」

  ・受講4回目7/12（日）「ランダムシートがちょっと苦手だなと思いました。伸ばせるように頑張ります」　

　・受講5回目7/19（日）「倍速で読むときに、もっと勢いをつけてめくれるようにしたいです」

　受講0回目コメントは、最近入会した生徒さんに記入してもらっています。最初から記入する癖をつけてもらおうと思いつきました。第1回の記録カードの空白がなくなりましたから、細かなカイゼンはいくらでもあるとわかります。

　Ａさんは入会までが大変だったはず。

　一緒に体験を受けたお母さんを説得することにエネルギーを費やした気がします。「ＳＥＧの夏期講習を受ければいいんじゃない」「週1回で効果がでるのかなぁ」「勉強にどうつながっていくのかわからない」「高1という貴重な時期を費やすだけの価値があるのかな」などの疑問をどう説得したのでしょうか。

　子どもさんが本気なときほど、親御さんはちょっと関門になってほしいです。



　わざわざ遠方から池袋まで。

　いまのところ日曜だけ教室に足を運んでいますから、8/2（日）にちょっと早起きして「初級朝トレ」を受けてみればいいかと思います（残席4）。

　ある楽器の習い事をしているからか、考え方がしっかりしているのがＡさんの特長です。

　「長い目で見れば今後絶対役に立つはずだ」は、10代には100％同意します。

　安心して取り組んでほしいですー　　真




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