読書への抵抗感が薄れ、読書量や読書時間が増えた

　Ｋさんは、20代半ば男子。

　国家公務員です。

　片道2時間近くかけて通っています。

　クリエイトは瀧本さんの本で。

　昨年の7月末の体験で、半年後の1月4日、80回コースに入会しました。

　まず、Ｋさんの体験レッスンスコアと入会時アンケートです（今回の入会時アンケートは、レッスン0受講後となっています）。

　　　　     「Ｋさんの体験レッスンの主なスコア24/7/27」たてサッケイド21 数字ランダム20・18 漢数字一行〇→380、三→110、一73 たて一行ユニット38・47 スピードチェック27・20 ロジカルテストＡタイプ25/30（2分53秒）・25/26（3分）イメージ記憶24/40（2分）36/40(1分30秒）初速1,125字/分・理解度Ｂ

　　　　     「Ｋさんの体験レッスン（入会時）アンケート25/1/4」 ・「体験感想」体験レッスンよりもスコアが落ちた気がして、途中、何とも言えない気持ちになったが、最後の読み切りでは、心なしか、文章からイメージを想起しやすくなっている気がしたので、快い気持ちでレッスンを終えられた。・「入会を決めた理由」・読書量の増加と、情報処理能力を上げて、仕事に役立てたいと思った。


　以下は、Ｋさんの受講10回目アンケートと、最新スコアです。

　　　        「Ｋさんの受講10回目アンケート25/5/18」
　　 マイナス・あまり気にしていないが、かな/数字ランダムが20～30で停滞していること。

　　    プラス・速読という読み方を知ることができたことによって、読書への抵抗感が薄れ、読書量や読書時間が増えた。

   ・9回目の受講が初級朝トレだったが、そこで松田さんの「ラフでいいですよ～」、「スピードを重視しましょう」というアドバイスは、速読にとどまらず仕事の上でも大事だと感じた。それを実践しだしたことにより、仕事の処理速度が上がってきた気がする。

　　　　    「Ｋさんの受講12回目の主なスコア25/6/29」たてサッケイド大43 数字ランダム19・24 漢数字一行三→1,970、一→450、九→130 漢字二行一→50、口→90、大→30 たて一行ユニット160・126 スピードチェック40（55秒）38・40（55秒） ロジカルテストＢタイプ21/30（2分55秒）・25/29（3分）スピードボード5×515/20（3分）・22/23（3分） イメージ記憶14/40（1分）33/40（1分）イメージ読み66個（3分） 倍速読書『図書館の神様』3,500字/分・理解度Ａ－「初めてスピードチェックが終わって嬉しい。向上したことに注目してモチベーションを保ちたい」※漢数字一行・スピードボードは、前回のスコアです。

   　月別受講回数は、1月5回・2月0回・3月1回・4月0回・5月4回・6月2回の計12回です。　

　 Ｋさんは5月18日（日）の第75回初級朝トレを受けています。

 　Ｋさんは、2025年の生徒さん第1号です。




   Ｋさんの体験レッスンでの隣は、たまたまＮさんでした。そのときのＫさんの感想は「隣の人が速くて驚いた」というものです。

   Ｎさんとは、2022-08-08「文章を精錬するようで楽しかった」の難関資格試験受験生です。あと1科目合格すれば大学院にいって取得できるところまできています（受講147回。25/7/6）。その彼女の140回アンケート「マイナス」に「倍速に限らず、高いスコアをたたき出す他の方が、すごくうらやましい」とあります。何よりも「隣」の人から刺激を受けながら自分を鍛（たた）いていけるのが教室のよさです。

　ＫさんとＮさんは、まったく関係ないですが同じ街から通っています。

　Ｋさん、遠いと思わず、Ｎさんのように腰を落としてしっかり通ってください。

　また、文演をススメます。優秀な人ですがまだまだ勉強してほしいところがあります。「仕事に」使えます。　　真　　　







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