何かこれ宗教っぽい匂いがするよね（笑）

　 8月8日（金）に終了したＳＥＧ「速読による能力訓練」Ｄ3タームアンケートから、女子高生Ｌさんのコメントを紹介します。

　        ■3年前、中学2年生の冬休み前に、友人に「速読行くんだけど一緒に行かない？」と誘われ、チラシを貰ったのだが、家族と相談したところ「何かこれ宗教っぽい匂いがするよね（笑）」「怪しそうだね」という結論に至り、結局断ってしまった。しかし先日、別の友人の「速読で集中力がついた！」という話を聞き、最近勉強にいまいち集中できないという不安をかかえていた私は、物は試しだという思いでなんとなく受講を決めた。カルト的なものを想像していたのだが、全くそんなことはなく、訓練1つ1つにより集中力が向上していくのがわかり、5日間本当に面白かった。洗脳ではありませんでした（笑）。小さな字でびっしり感想が載っているチラシは、一見とても怪しそうに見えるが、すべて本当のことであった。―Ｔ高 高2女子―

　       「最終5回目の主な数値」数字ランダム36・37・37 漢数字一行Ｐシート三→1,165、一→1,134、九→180 たて一行ユニット57・51 ロジカルテストＣタイプ8/11・10/14 イメージ記憶13/40（1分）29/40（1分）倍速読書4,800字/分・理解度Ａ
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　       「Ｌさんの5日間のコメントと読書速度」
    初日、　「集中している自分」と客観視している自分がいると思いました。もっと無になりたいです。　1,565字/分　理解度Ａ
 2日目、　まだ無になれない感じです。　2,400字/分　理解度Ａ－
  3日目、　分間読字数が急に上がってびっくりしました。7,000字/分　理解度Ａ－
 4日目、　必要な情報が目にすいついてくるのがわかりました。12,000字/分　理解度Ａ－
 5日目、　もっと本が読みたくなりました。4,800字/分　 理解度Ａ－ 

　記録カードへのコメントの「もっと無になりたい」「まだ無になれない」などは、よほど「宗教っぽい」気がするんですが、どうなんでしょうか

　Ｌさんは、5日目アンケート記入後、しきりに池袋の教室について質問してきました。

   このアンケートを知っていれば、『洗脳』と、からかってやったのですが　

　Ｌさんのような子は目がよい上に理解力も高かったりと、基礎がしっかりしているから、まだまだよくなっていきます

　

　中途半端な聞きかじりは、大きな情報格差となります。

  自分で調べる力を、もっと磨いてほしいものです。　真

 

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