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音読

しばらく前から、ボコちゃんが音読の宿題を持って帰ってくるようになった。
音読の宿題なんて私達の頃はなかったのだが、今はあるのだ。
面倒だが、あるのだぁ~。
学童でやってくるわけにはいかないのだぁ~。

やることはこんな感じ。
国語の教科書で指定された部分を子供が読んで、親はそれを聞き、音読カードに「◎」か「○」か「△」を記入してやる。
そして、聞きましたよという押印。

先日、ボコちゃんが読んだのは、「ともだち」というタイトルの文章。

以下は本文。
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ともだち いるよ、
いっぱい いるよ。
いちねんせいだよ、
みんな、みんな。
あっはっはっは、
いっぱい、いっぱい。
-----

ボコちゃんはこんな感じで読んでいた。
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ともだち いるよ(小声で)イチ
いっぱい いるよ(小声で)イチニ
いちねんせいだよ(小声で)イチ
みんな(小声で)イチ みんな(小声で)イチニ
あっはっはっは(小声で)イチ
いっぱい(小声で)イチ いっぱい(小声で)イチニ
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律儀に先生に言われたことを守っている様子が、よぉく伝わってきたよ。



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入学式

はてさて。
随分経ってしまったが、入学式のことを書いておかねば。

ボコちゃんの入学式は、ものすごくお天気もよくて、桜の満開をちょっと過ぎたあたりで、いい感じに花びらがヒラヒラ舞っていて、まるでお空からも祝福されているような日に開催された。

この日、ランドセルを持っていこうかどうか(親の私が)迷ったのだが、邪魔になってもいいから持っていくことにした。
やっぱり、明るい時間に桜の散る場所でランドセル姿を撮るチャンスだもん。
休日に制服に着替えてランドセル持たない限り、そんなチャンス、もう来ないもんねぇ。

実家の前で記念撮影、校門の前で記念撮影。
で、入学式後に校庭や隣の公園で記念撮影。
もう、最後のほうはいやになっちゃってたボコちゃんだけど…。

ボコちゃんは、2クラスのうちの2組になっていた。
クラスの人数は34名。
私の小学校1年のときと同じくらいだ。
そのときは、まだ3クラスあったけど。

受付では、6年生が1年生を教室まで連れていってくれる。
ここから親と子供は離れ、親は体育館へ。

入学式には、新入生のほかに6年生と2年生が参加する。
偶然にも、甥っ子1号(6年)と甥っ子2号(2年)が2人とも参加しているのだ。

1年生入場。
2人ずつ手をつないで入場してきた。
ボコちゃんは、緊張しているのかちょっと表情がかたかった。

んまぁ~、しかし、なんというか。
かわいらしい…。

年長で卒園したときは、なんて大きくなったもんだと思ったが、上級生を見たあとに新入生を見ると、なんとも初々しいのだ。(あたりまえか…)
思わず、涙ぐみそうになったよ。

6年生は、代表の子が歓迎の言葉を述べてくれた。
2年生は、鍵盤ハーモニカで「聖者の行進」を演奏してくれた。
そして、ひとりずつセリフも。
2年生みんなで、学校はこんなに楽しいですよ!と言ってくれるのだ。
甥っ子2号ちゃんは、
「僕は算数の計算が好きです。」
とか言ってた(気がする)。

先生の紹介では、校長は男の先生なのだけど、随分と女の先生が多いなぁと感じた。
男の先生がクラス担任をやっているのは、12クラス中2クラスぐらいだった。
後で姉に聞いてみると、小学校の先生って6割が女性なんだとか…?
へぇ~。

ボコちゃんのクラス担任は、随分若い先生に見えた。
後でわかったことだけど、4歳の子供と10ヶ月の子供がいるんだって。
育休明けで、他の学校から異動してきたとか。
ん~。大変そうだ。
思わず同情したね…。

そして、クラス担任が新入生の名前をひとりひとり呼ぶ。
ボコちゃんも、元気よく返事ができた。ほっ

退場もまた、2人ずつ手をつないで。
なんとまあニコニコしながら、こちらに手を振る余裕も見せちゃって。

ボコちゃんもほっとしたんだろう。

なんせ、引っ越してきて、初めての家に住み始めて、初めての学童に通い始めて、そして初めての学校だもんね。

入学式が終わったあと、実家に帰って、その後お祝いをいただいた近くの親戚を訪ね、お礼とともに、ボコちゃんの制服でのランドセル姿を見せに行こうと思っていたのだけど、くたびれたのか嫌だといい始め…。
仕方ないので、馬君と2人だけで行ってきた。

帰りに、新しいバレエ教室で着るレオタードを買ってきた。
新しいバレエ教室は、以前通っていた教室で使っていたフリフリレオタードがダメだったので。
そんなに厳しく言われたわけではないけど、ひとりだけ違う格好というのもどうかと思うし、区切りだったしね。

見た目、水着みたいなんだけど、フリフリがとれただけでもなんだかお姉さんぽくなった感じ?
みたいな…(←親バカ)

(写真は入学式後に近くの公園で制服のまま遊ぶボコちゃん。PHSで撮影)



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