ふたりのきもち（後編）

 

 

	（承前 ―― 前編から先にご覧ください） ……それでも、一つ、考え付いた。
	大げさにせず、何も言わずに、さりげなく席を譲ろう。
	そうすれば、先生も座ってくれるかも。
	おむさんは一縷の望みをそこに託して、
	黙ってリュックから降りた。
	おかか先生はもちろん、
	それに気付いた。
	だが、つい、そっぽを向いてしまった。
	おむさんの気持は手に取るように解る。 しかし、だからこそ、かえって意地を張ってしまうのだ。
	おむさんは、リュックの脇で、先生を待った。
	だが、先生は、水を飲みに行ってしまった。
	いつまで経っても、先生は戻って来ない。
	先生も、なんとなく帰りづらいのだ。
	おむさんは、がっかりした。
	そして、とうとう、あきらめた。
	またリュックに乗ることにした。
	もう何も考えたくない。
	静かに休もう……。
	―― だしぬけに、先生が来た。 おむさんは、思わず目を逸らしてしまった。
	先生も、おむさんの方を見ようとしない。
	そっぽを向いたまま、先生は立ち止まった。
	そして、近くまで来た。 けれど二人とも、目を合わせることができない。
	おかか先生は何も言わず、おむさんの横に座った。
	二人とも、ちょっと気まずかった。 けれど同時に、二人とも、ほっとした。 ―― きっと、これでよかったのだ。 （翌日は、二人とも素直になりましたとさ）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ふたりのきもち（前編）

 

 

	いつものように、
	おむさんがリュックに乗る。
	くつろぎの時間だ。
	が、ふと横を向いたら、
	おかか先生と目が合った。
	先生は、何も言わない。
	おむさんも、何も言えなかった。
	―― 先生は、無関心を装っているけれど、
	心の底には、リュックに乗りたいという気持があるのだ。
	しかし同時に、リュックなどに乗るのはプライドに関わる、という思いもある。 つまり葛藤だ。
	おむさんに座らせてやりたいという思い遣りも、遠慮も、もちろんある。
	おむさんには、そんな先生の気持がよく解っている。
	解っているけれど、うまく対応できない。
	おむさんだって、先生に座らせてあげたい。
	だが、もし先生に席を譲ったら、どうなるだろう？
	先生は、自尊心を傷付けられて、怒るかもしれない。
	そう考えると、席を譲るのも難しい。
	それに、おむさんは、
	やはり、このリュックが好きだ。
	独占したい。 それはそれで、一つの本音なのだ。
	そもそも、こんなことで悩みたくない。
	こんなことで、先生との距離が開いてしまうなんて。
	先生と気持が離れてしまうのはイヤだ。
	先生の心が遠くに行ってしまうのは、イヤだ。
	おむさんは、困ってしまった。
	ひどく気疲れしてしまった。 （つづく）