完全５度

同時に２本の弦を押さえ完全５度をとるというテーマがあった

重音ではなく次の準備という形だけれど・・・

ゆくゆくは、チューニングする時は完全５度で合わせられるようにしなければいけないので

早い時期にこの完全５度の響きをインプットしておいた方がいいと思う

完全５度の響きがわからないと１本ずつピアノやチューナーを使って合わせなければいけなくなるし、そうなると平均律になってしまうので弦特有の良さが生かされない

子供達にチューニングしている時もしっかり耳を澄ませて聴くように言っている

キレイな完全５度の響き・・・聴きわけられるようになるのは子供の方が早いだろう

それから・・・弦が古くなると完全５度は合いにくくなるので

弦が切れなくても完全５度が合いにくくなった時は弦を新しくすると改善される

古い弦で一生懸命に練習しても無駄な時間なので早く交換する事がです

今日のレッスンは、２本の弦を同時に押さえるというテーマから少し話が脱線してしまったけれど早く自分でチューニングしたいと思う娘にとっては興味ある内容だったみたいです

７日の日記

今日から教室も通常通り

２週間ぶりに元気な姿を見せてくれた子供達

お正月の出来事をいろいろ話してくれた

みんなお年玉をたくさんもらったようで羨ましい・・・・

子供に戻りたーい

２週間も間が空いてみんなボロボロかな～と思いきや

よく練習してある偉い

合格シールもお正月ってことで特大のポケモンシール

すごく喜んでいた

小さい頃はなかなか言う事を聞かず手ごわかったSちゃんも小学生になりお姉さんらしく変わり今日は春の小川をオリジナルの伴奏付で弾いてくれた

小さな巨匠のR君は減５度と増４度の音程の響きにとても反応して「これ僕好きいいよね～」・・・と聞き惚れていた

又子供達との楽しい旅が始まりました