Memorandums

知覚・認知心理学の研究と教育をめぐる凡庸な日々の覚書

分散分析 反復測定・被験者内要因

2007-02-11 | Education
分散分析 反復測定・被験者内要因
http://www.ec.kagawa-u.ac.jp/~hori/spss/tokidoki2.html#30

球形検定の問題点とF比の歪みへの対処法
http://www.aichi-gakuin.ac.jp/~chino/anova/chapter2/sec2-1-5.html
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