『美大受験クラス』
先月入会した高校3年生Sくんの立体作品です。
神戸芸術工科大学のプロダクトデザインを目指しているSくんはAO入試に向けてデッサン、色彩以外にこういった製品デザインを考えて立体的に作る作業を行っています。
今回イスをテーマに制作しました。
約1ヶ月後に迫ったAO入試。Sくんの第一志望校の倍率は1,0倍です。
昨年度25名が受験して全員が合格しています。
画塾に通わなくても受かるんじゃないの？と思うかもしれませんが、まさにその通りです。
少子化、大学数の増加、有名大学の芸術学部の新規開校などにより、美大の倍率は急激に落ちています。
関西私立美大のほとんどの学部は、画塾に通わなくてもAO入試合格が可能な時代なのです。
ただデッサン、色彩の基礎も一切なく大学に入学すればきっと自分の知識のなさ、実技の低さに後悔することになるでしょう。
大学のこと、就職のこと、これから先のことを良く考えて、今できる限りの努力をしてほしいと思います。
『絵画教室アトリエ北伊丹』 http://atelier-kitaitami.jimdo.com/
『美大受験クラス』
本日のプライベートレッスンのモチーフは「カップヌードル、割り箸、アルミ皿」（3時間30分/B3ケント紙）です。
質感が全く違う難しいモチーフの組み合わせに挑戦した今回のプライベートでしたが、
質感の描き分け以前に、カップヌードルの形に難がある生徒が多かったように思います。
今回のデッサンではカップヌードルがモチーフの主役になります。
その形に違和感があると全体の印象が悪くなります。
円柱の形は何回も練習したはずなのに、、、、、。
参加者2名ともしっかり完成させて十分な描き込みができていた点は良かったと思いますが、
単純な形の基礎をもう一度しっかり思い出してほしいと思った今回のプライベートでした。
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『児童画クラス』
小学6年生Mちゃんのポップアップカードです。
カッターで細工し、時間をかけて組み立てました。良い作品ですね。
この課題はこれまであまり人気がありませんでしたが、これを期に制作する生徒が増えたら嬉しいな。
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『美大受験クラス』
本日のプライベートレッスンのテーマは「ピーマンの色彩構成」（3時間30分/八つ切りケント紙）です。
ピーマンは私が高校生の時に初めて画塾で描いた懐かしいモチーフでもあります。
参加した3名とも見せたいポイントを意識しており、構成は良かったと思います。
まだ経験の浅い生徒もいたため、色のバランスの悪さが目立ちました。
本日の合評でも言いましたが、ピーマンを複数描いたときに奥行きを持たせる色選びはどうすればいいのか。
上記のことを少し意識すれば、作品も随分変わってくると思います。
今回、初めて多摩美術大学卒のYさんに実技指導を担当してもらいました。
ありがとうございました。
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『児童画クラス』
小学6年生Tくんのマーカー画です。ワンピースに続きHUNTER×HUNTERの単行本にチャレンジです。
コピックスケッチの使い方にはだいぶ慣れてきて上手に表現できていますね。
次回作もマーカー画かな？期待しています。
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『一般絵画・趣味制作クラス』
社会人Oさんのデッサンです。当教室で2枚目のデッサンですが、美大出身なので、さすがに良く描けています。
細かいところもしっかり描き込み、質感も良くでていますね。
美大卒業後も、こうして画塾に来て勉強する向上心は素晴らしいですね。☆
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『美大受験クラス』
高校3年生Tさんの色彩作品です。今回は色面を分割した課題でクジラを描きました。
丁寧に良くできていますね。
AO受験予定なので、受験まで残りわずかです。頑張りましょう。☆
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『児童画クラス』
小学6年生Aくんのプラバン作りです。大好きなスパイダーマンを描きました。
中々の力作ですね。 次の作品も頑張ろうね。
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『一般絵画・趣味制作クラス』
中学1年生Yくんの石膏像デッサンです。マルスに続き2度目の石膏像となるアグリッパですが、前回よりかなりレベルアップしていますね。
中学生になり、落ち着きと集中力が増したYくん。才能が開花し始めています。
次回も石膏像課題（ヴィーナス）を選択しました。次も頑張ろうね。
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『美大受験クラス』
本日のプライベートレッスンのモチーフは「発砲スチロールブロック、電球、刷毛」（3時間30分/B3画用紙）です。
先日入会したばかりの社会人Sさんが、国公立美大を目指すということで、早速参加してもらいました。
常連の3年生Kさんはさすがに良く描けていました。
形などまだまだ甘い部分はありますが、今の時点では良い感じです。
社会人Sさんもデッサン枚数が少ない割には頑張っていました。
隣で実技指導していた先生の技術を、これから少しでも吸収し活かしてほしいと思います。
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