本日のプライベートレッスンのテーマは「結び目」(3時間/A3画用紙)です。
京都市立芸術大学の色彩対策課題です。(2015年度入試/京芸過去問)
今回はモチーフを観察して制作する課題でしたが、表現力に乏しく面白味の無い作品が多かったです。
通常授業で取り組んでいる様々な技法にチャレンジして自分の世界を広げてもらいたいと思います。☆
『絵画教室アトリエ北伊丹』 http://atelier-kitaitami.jimdo.com/
本日のプライベートレッスンのテーマは「結び目」(3時間/A3画用紙)です。
京都市立芸術大学の色彩対策課題です。(2015年度入試/京芸過去問)
今回はモチーフを観察して制作する課題でしたが、表現力に乏しく面白味の無い作品が多かったです。
通常授業で取り組んでいる様々な技法にチャレンジして自分の世界を広げてもらいたいと思います。☆
『絵画教室アトリエ北伊丹』 http://atelier-kitaitami.jimdo.com/
Sさんの鉛筆画です。北野異人館の写真を参考に描きました。
丁寧で描き込みも素晴らしく良い作品になりましたね。☆
もうかなりのレベルではないかと思います。次の作品も楽しみにしています。
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Aさんの陶芸作りです。陶土をこねて成形しました。
画像では少しわかりづらいですが、表面に模様が入っています。
お洒落で素敵なお皿になりましたね。
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Tさんのデッサンです。細かい質感も表現してとても良い作品です。
ただ構成のバランスが少し悪いので、次回からもう少し意識すればもっと伸びると思います。
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本日のプライベートレッスンのモチーフは「ビニール傘、木材、端切れ布」(4時間/B3画用紙)です。
今回は昨年度京都市立芸術大学の描写モチーフが非常に大きな提灯が出題されたため、対策として「はみ出しシリーズ」を行いました。
画面に収まりきらないサイズのモチーフをどう置くのか?これまで以上に構成が重要になります。
構成のポイントは画面のバランスが良いこと、モチーフの特性を活かしていること、描きやすいこと、工夫があり面白いこと。
普段から構成をしっかり考えていない生徒は苦労したのではないでしょうか?
まだ5月なんて思っていたら、あっという間に受験になります。今この瞬間、この日を大切にしてほしいと思います。
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Mさんの透明水彩画です。非常に細かく金魚の鱗を表現しました。
力作ですね。素晴らしい。☆
次回も透明水彩画の予定です。新作も楽しみです。
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高校2年生Hさんの4枚目の色彩作品です。色彩・構成のバランスも良く、まとまった作品です。
もう少し丁寧に制作できればなお良かったですね。これからの作品も楽しみにしています。
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Oさんのデッサンです。枚数はこれで13枚目になります。
毎回時間をかけて丁寧に描き込んでいます。現在油絵を制作中です。
完成が楽しみです。☆
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本日のプライベートレッスンのテーマは「二月と九月」(3時間/A3画用紙)です。
京都市立芸術大学の色彩対策課題です。(2006年度入試/京芸過去問)
今回は全体的にレベルが高く、特に浪人生は技術的に素晴らしい作品だったと思います。
ただ二月は雪、九月は紅葉など在り来たりの作風では、決して高得点は付きません。
他の生徒と被らない、独創性、ストーリー性を重視してもう一段階上の作品創りを目指していきましょう。☆
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小学5年生Mちゃんのデコレーションミラーとストラップ作りです。
どちらもマカロンを制作しました。
女の子らしい可愛い作品になりましたね。
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浪人生Hさんの作品を続けてアップします。『水のイメージ』3時間で制作しました。
今まで色彩が地味でしたが、今回は明度の差を意識して制作しました。
もう少しポイントを絞って見せ場を作れれば、なお良かったですね。
これからの作品も期待しています。頑張ろう。☆
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