2年生対象の国公立対策レッスン作品をアップします。
最近入会した国公立組を中心にマンツーマン対策で、緊張感のあるレッスンになりましたね。
今年度の2年生は京芸以外にも金沢美術工芸大学、愛知県芸術大学などを目指す生徒も在籍しています。
そしてそのほとんどが市外から来てくれています。西宮市から別々に入会してくれた二人が実は同じクラスだったなんてことも。
来月からは遠方割を利用して、大阪市、豊中市、猪名川町から1・2年生が入会してくれます。（伊丹市からも2名。）
定員の空きは残りわずかです。昨年、一昨年と2年続けて秋頃に満員となりましたが、今年度ももうすぐ生徒募集を停止する予定です。
美大受験クラスに入会を希望される高校生はお早めに！
先週の日曜日は暴風警報が発令していたので、教室は休みにしました。準備していた方はすみません。
台風が去った後は快晴が続いていますね。もうすっかり季節も変わりました。芸術の秋です。
受験生は毎年このシーズンに一気に実技が伸びます。（伸びなきゃいけない。）
今年度もこれから入試を控えている生徒が多くいます。特に国公立を目指す生徒は実技もそうですが、勉強もしっかり頑張りましょう。
こんにちは。台風接近に伴うお知らせです。
9月17日（日）の授業ですが、兵庫県に『暴風警報』が発令されているため、安全面を考慮してお休みとさせて頂きます。
児童画クラス →9月24日（日）を代替日とさせて頂きます。
美大受験・一般・趣味クラス →10月29日（日）を代替日とさせて頂きます。
宜しくお願いします。
都道府県をテーマに制作したMさんの色彩作品です。
ねぶた祭りやリンゴなど『青森県』をわかりやすく表現しました。
大人しく落ち着いた作品が多かったMさんですが、今回は迫力のある作品になりましたね。
中学3年生Tくんの鳥のデッサンです。ファイリングした中で一部の作品を紹介します。
Tくんはこの課題を続けて制作していて、すでに30枚以上描き上げました。始めた頃より随分上手になっている様子がわかります。
Tくんが弟のSくんと一緒に入会したのは今から6年前。小学3年生だったTくんは中学3年生に、年中だったSくんは小学5年生になりました。
二人が成長しているのを身近で実感しています。
一般絵画クラスのHさんの作品です。素敵な日本画が完成しました。
緻密な花の描写は素晴らしいですね。金箔との相性もばっちりです。次回作も期待してますよ。
美大受験クラス（京都芸大コース）立体課題のテーマは「上昇気流」（3時間）です。
2009年度京都市立芸術大学の立体課題を出題しました。⇨『京芸過去問』
今回は今まで使ったことのない「布」をどう他の材料と組み合わせるかがポイントになりました。
布はしっかり張った状態がベストとは限りません。画像のように弛ませて使用するのもアリです。
9月に入り「京芸過去問」以外に、2018年度入試予想問題の対策もしています。
立体は毎年受験生のレベルが極端に低い科目です。というのもしっかり対策している教室が少ないからです。
立体は三次元的に考えなくてはいけないので指導も他の2科目より知識が必要となります。
また材料の準備や対策問題を考えることなど、色々と『面倒くさい科目』なんです。
だから他校では「立体より描写や色彩の方が大事」「立体科目は運だから」なんて言い訳をしてちゃんとした対策をしないところが多いのです。
描写も色彩も立体も点数は同じです。当校では3科目とも同じ時間をかけて対策をします。
「立体を制する者が京芸を制する。」（←他校の人もこの言葉メモってね。）
児童画クラスの授業風景です。みんな集中して制作していますね。
教室を開校してから児童画クラスは毎月人数が増えていて、毎回教室がいっぱいになります。
当教室では200種類以上の課題の中から自由選択制なので、みんな違った課題に取り組んでいます。
最近では僕を含めて講師5名で個別に指導しています。
一般絵画クラスのOさんの作品です。テレビなどでも紹介され有名な「モネの池」を描きました。
透明水彩絵の具で何層も重ね塗り、深みのある画面になりました。細かい部分も丁寧に仕上げとても素敵な作品が出来上がりましたね。
次回作も楽しみにしています。
描写に続き色彩コンクールの結果を発表をします。
テーマは『国』（4時間）です。（サブタイトル/世界の国の中から一つ選び色彩で表現しなさい。）
採点は昨年度色彩コンクール1位だった京都芸大1回生のH先生にお願いしました。
1位は『オーストラリア』を描いた高校3年生Kさんです。1年生の時からコンクール皆勤賞のKさん。遂に念願の1位獲得！おめでとう。
2位は『ロシア』を描いた浪人生Mさんです。描写2位に引き続き高順位でしたが、両課題とも1位になれるチャンスがあっただけに少し残念でしたね。
3位は『日本』を描いた高校1年生Aさんです。コンクール史上初1年生がベスト3に入る快挙です。児童画クラスにも参加してくれていたAさん。丁寧な仕事ぶりは目を見張るものがあります。
4位は『スペイン』を描いた高校3年生Aさんです。テーマをわかりやすく伝えた良作です。昨年度のお兄さんに続き、Aさんも色彩上位となりました。
5位は『ボリビア』を描いた高校2年生Sさんです。有名な世界遺産を描いた作品です。来年度の国公立組のリーダーになってほしい存在です。
色彩作品はそれぞれの個性が発揮され素敵な作品が集まりました。他にもアメリカ、イギリス、中国などを描いた生徒もいましたが、やはり日本がダントツに多かったです。
上位に入れなかった生徒はこれからの努力で挽回しましょうね。
8月に実施した描写コンクールの結果を発表したいと思います。
今回のモチーフは『カルピス、紙ナプキン、ゴムボール』、時間は4時間です。
1位になったのは高校3年生Sさんです。（画像右上）参加者の中で唯一カルピスを倒した構成で、物語性を感じる空間バランスが特に評価されました。おめでとう。
2位は浪人生Mさんです。他を圧倒する描写力でしたが、構図の悪さ、カルピスや紙ナプキンの形に違和感がありました。1位まで後一歩でしたね。
3位は高校3年生Nさんです。しっかりとした描き込みでしたが、ゴムボールの形に違和感があったり、タッチに粗い部分があったのが勿体無かったです。
4位は浪人生Kさんです。6月に入会したKさんは大阪市から来てくれています。丁寧なデッサンでしたが、全体的にサイズが小さかったのが響きましたね。
5位は高校3年生Kさんです。一昨年4位、昨年5位に続き3年連続ベスト5入りしました。形のズレが目立ったのと、タッチが丁寧だったらもっと上位だったはずです。
今回で11回目になる教室コンクールは、過去最多の生徒が参加し全体的にレベルも高かったです。
描写コンクールは京都芸大3回生のK先生に採点をお願いしました。
採点は平等を期すために、名前を伏せて作品の質だけで審査しました。
詳細については後日一人ひとり個別にお知らせします。
