こんなに天気のいい中での「子供のアトリエ」でした。
お母さんと一緒！
リーダーの指導。6年生です。 
共同制作でした。
慎重ですが、自分をしっかり持っています。 
コンナ絵こそ、そのまま「共同制作」の意味を持っています。 
玄関の掌庭の何点も、真っ赤に実を熟させています。
子どものａｔｅｌｉｅｒは、いつものような風景が続いています。とは言え、各個の成長は、顕著に見せて呉れます。 こんな小さな空間から…。
生の子供たちの表情をご覧ください。 
表現とは、もうこの頃から、「子供ごとに」随分異なるのです。 
教室の後は、近くの神社の境内で「いろんな遊び」を楽しんでいます。 遠くからやって来る子もあって、地域の異なる子供たちの集まりに成っています。 「触発」を、地域ごとに少しずつことから、ほんの一寸したことなどからでも、子供一人一人が、その違いに触れていくのです。
静かで、「自分の居場所」に成っています。 
意見を交わすのにも好い場に成りますが、
私の「居場所」を確固として、維持している人もあるのです。 
わたしと1対1で、議論をしかけてくれる人も貴重です。 誰もが、「技術だけではなく」「生き方を見直す時間」でもあるのかも知れません。
鋏で切る。のり付けする。 
そんな単純な作業の中に、沢山の課題があるのです。 
その作業の一部始終を 
観て頂きました。 
こどもの頃からよく目にした「護摩焚き」です
行者たちも、 
主管も、みんな知人です。
今回は、近くの「お不動さん」 岡本さんがお勤めを取り仕切られています。 
高野山などで、修行をなさったのでしょう。 真言宗風に、進められている護摩焚きです。 
この護摩に、身を晒すと、健康も、家内安全も授けられるのだと、この日も、その煙を被って帰宅しました。 もちろんお札も頂戴して…。