２月２０日（水）１年生が２時間かけて国語の教科書にある「お店ごっこ」
学習をしました。お店でものを売ったり、買ったりすることを通して、人と
会話する力を育てようとするものです。どんなお店をひらくのかを考え、
その店で何を売るのかを考え、品物カードを作りました。わくわくしながら
カード作りをしていました。
さて本番です。お店の人になりきり「いらっしゃいませ」「ありがとうござい
ました」またお金の計算も慎重に、間違いなくおつりを渡すよう心がけて
いました。
日頃お家の方々と買い物に行ったことのある経験からか、呼び込みや
福引、おすすめ商品のちらしを用意するなどの工夫をしていました。
子どもたちは、売り手としても買い手としても、１組と２組が一体となり、
「お店ごっこ」学習を満喫していました。この学習がきっかけとなり、次に
お家の方々と一緒に買い物に行ったときに、子どもたちはより一層様々な
ことに気づくことができるのではないでしょうか！
9年生の卒業と6年生の修了を祝い、おめでとう給食を開催しました。
9年生、6年生だけのお祝いメニューです。
ランチルームには、調理員さんの心づくしの料理が並びました。
ビュッフェスタイルで、自分が食べられる分をとりわけていただきます。
おっと、食べ放題ではありません。
また、好きなものだけ食べてよいわけでもありません。
他の人のことも考えて、とる量を調節し、栄養バランスを考えて、苦手な野菜も
とります。
お世話になった先生方を招待してみんなで食事を楽しみました。
給食室では、朝から調理で大忙し。心をこめて作ってくださいました。
ありがとうございました。
ごはんの仕込みのようす。6.9年だけごはんが2種類になります。
食べやすい大きさに切り、盛り付けも食べやすく工夫します。
スイートポテト、ツナのチーズ焼き これからオーブンで焼いてあつあつを会場へ。
会場のビュッフェスタイルも完了。箸やスプーンもパーティーらしくよそおって。
「本日のメニュー」
ごはん2種（鮭ピラフ、なめし） メイン2種（エビフライ、鶏肉のマーマレード煮）
野菜料理（ゆで野菜、ツナのチーズ焼き、お好み焼き） スープ（コンソメスープ）
飲み物（ミルク） デザート（スイートポテト、フルーツゼリー） でした。
２月１４日（木）今日の昼休みから＜オンラインなわとび大会＞
への参加がスタートしました。オンラインなわとび大会とは、
市内の公立小学校の児童が、両足とび・かけ足とび・交差
とび・二重とびの４項目から自分で種目を決め、２分間でと
んだ回数をパソコンを使ってオンライン上で競うものです。
市内各校は２月のはじめからスタートしていたのですが、
とどろみの森学園ではマラソン大会があったので、今日から
のスタートとなりました。
タイムと回数は保健体育委員会の人たちがチェックしてくれ
ます。７年生の保体委員が２年生の挑戦を計測している様子
です。より多くの人が自己ベストを目指してジャンプしてほし
いと思います。
２月１４日（木）保健室岡田先生が２年生の保健体育の授業
で「自分が小さかったときのことを覚えている人はありますか？」
と尋ねると、「タンスからパンツをいっぱいだしてしまったことが
あります。」と答えた人があり、「そうそう！そんなこともあった
なぁ。」となごやかな雰囲気になりました。
「命のはじまりの大きさはどれぐらいかわかりますか？」と配布された
黒く小さなカードには真ん中にコンパスであけたような小さな穴があり
ました。それが命の大きさの最初なんだと実感してからは、どんどん
子どもたちの集中力が増していきました。
お母さんのおなかの中にいる赤ちゃんの心臓の音を聞いたり、
「生まれてすぐに赤ちゃんが泣くのはなぜ？」という先生からの
質問にもよく考えて答えていました。
「どんなことを勉強したの？」とお家でもどうぞお尋ねください。
「そうやって生まれてきた命、自分も大事に！ほかの人も大事に
していきましょうね。」というメッセージを受け止めた２年生でした。
２月１３日（水）前期ブロック朝会がありました。
３学期から前期ブロック朝会の司会運営は前期リーダーの４年生が
行っています。先月にくらべると、リーダーの声も大きくなりました。
今月はいつもの内容に加えて、１・２年生の発表がありました。
上は、１年生の発表の様子です。ぶんぶんゴマを回せるようにな
ったこと、足で回せる人もいると披露してくれた様子です。
右は「テープコマ」について丁寧に紹介しているところです。緊張しながら
もしっかりと話ができました。
次は２年生の発表です。
生活科で勉強した「自分の名前」について２人が発表しました。
自分の名前がどのようにつけられたのか、名前にこめられた
願いについて発表し、「自分の名前に誇りを持ちましょう」と
締めくくってくれました。その後は４年生による〇×クイズを
楽しみました。〇だと思う人は立ち、×だと思う人は座って
います。
来月はいよいよ最終回です。３・４年生からの
発表が楽しみです。
