国語が不安定な生徒－－１週間の使い方

1週間を前半と後半に分けて

前半は，標準的な問題を宿題に

後半は，チョット難し目の問題を宿題に


標準的な問題をすることで

問題を解く技術・パターンに慣れる

ただ，これでは，難しい問題が出たときに


そこで

週の後半は，難しい問題をして

考える・推理する勉強を


加えて

塾の問題も解く




［おまけ］

標準的な問題を解くことは，大切です

標準的な問題は偏差値付のものを用意して

自分の志望校の偏差値を越えると

やる気が出ます

難しい問題で×ばかりだと

やる気も失せます





大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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