３年生は明日まで考査ですが、午後は授業があります。
美術や工芸の授業を撮りまとめてましたので一部紹介します。
１年生木制Ⅰの授業風景です。
怪我をしないよう事前の説明
動物パズルの制作
森林探訪のまとめ
２年生木制Ⅱの授業風景です。
今日はボーリングマシーンを覚えました。
同じく２年生美術Ⅱです。
椅子のデザイン史を学んでます。
３年生素描の授業風景です。
木炭で石膏デッサンを行ってます。
本日もみんな元気でした。
本日は天気も良く、気温がどんどん上昇し、初夏の訪れを感じます。
３年生は、中間考査２日目。進路を意識し、真剣に取り組む姿が見られます。
アメダスによる音威子府12:30の気温は26.5℃ですが、湿度が低いためかとても爽やかに感じます。
ただ、急な気温上昇による熱中症の心配もあるため、生徒にはこまめな水分補給をするよう指示し、教室内では扇風機による換気と温度管理に努めています。
（廊下に設置した大型の扇風機）
（校門入り口にある花壇に花を植えます。公務補さん、御苦労様です！）
3学年の美術研究の授業では、美術コースの卒業制作をおこなっています。
今はまず、本番より小さなサイズで習作を描いているところです。
習作制作を通して、画材や技法を試したり、考えを整理したり改善点を見つけたりします。
本日、１学年の森林探訪が行われました。
北大の中川研究林の森林を案内していただきました。
午前中は伐採体験、午後は樹木や動物などについて学ぶグループ研修を行い、実際の森林を前に多くのことを学びました。
６月５日（月）、チセネシリ寮１階機械室からの出火想定で避難訓練を実施しました。
寮生たちは冷静にスピーディーに、そして安全に避難することができました。
実際の災害時において自分自身で身を守り、正しい情報を選択し、命を最優先とする自らの考えで行動ができる力を育む訓練となりました。
協力及び指導・助言いただきました音威子府消防署員の方々に深く感謝申し上げます。
当初は、５月に予定していた寮生会主催の新入寮生歓迎会が６月３日（土）に行われました。
寮生会が主体で実施内容を考え、新１年生の入寮を歓迎する催しとなりました。
寮生活、そして学校生活をさらに充実していきましょう!!
2年生の授業の様子です。美術Ⅱは２年生全員が受講します。
椅子についてのインテリア史と素描(デッサン)とメディア表現とで構成されている授業です。
全8時間で本日は完成日です。
始めの頃は鉛筆の使い方も鉛筆の使い方も怪し中で１年生で幾何形態の仕組みを学び
初めて横になった円柱とロゴを描くことになりました。
授業の内容は誰から見ても難しい物に挑戦していました。
まだ2年生は自身にストッパーをかけ実物描写に恐る恐る臨んでいますが
その中で勇気を出して取り組むことは案外良い作品になりました。
モノづくりは勇気がいることだと思います。
背伸びした課題で先生は途中描けないんじゃないかとか、自信を無くしてみんな諦めるんじゃないかとか不安でしたが、
生徒はしっかり今ある力を出し切って向き合い取り組みました。
難しくないモノなんて描く行為を踏まえると
難しくないモノなんてないのではないのではないのでしょうか。
期待以上によく頑張りました！
before 授業の最初、まだまだ白い何かの筒
after約1時間半後、密度のあるデッサンになりました
本日3学年を対象にトモにソリューションズ様をお迎えして外部ガイダンスを実施いたしました。
最初に進路は自分の意志で決定し1日6万回思考していことを教えていただきました。
続いて自分の強みや弱みを知り具体例と結びつけることで自己PRや志望動機に繋げていくことを学びました。
高校生はまだ自分の力だけでは自分の長所に自信を持ち答えることが苦手です。
しかし他者から見た評価を聞く中で恥ずかしいですが新たな発見がありました。
意外と周りは自信を評価してくれていて、
社会の中では大切な1人なんですよ。
自信を持ち未来を創る一員に成長しましょう。
講師の皆様、貴重な機会を与えて頂きありがとうございました。