先日、国際理解教育派遣生徒による報告会がありました。その前に遅くなりましたが、スウェーデンに行った派遣生徒の様子を紹介したいと思います。
本校の国際理解教育はスウェーデンにあるレクサンド高校との交流があります。毎年秋休みの期間を利用して行きます。
１０月３日と４日はレクサンドへむけての移動です。学校から朝早くに出発！！全校生徒が「いってらっしゃい」お見送りです。
１０月３日は音威子府から関西国際空港まで、１０月４日は関西国際空港からヘルシンキ経由でストックホルム空港へ向かいました。
レクサンドまでは車での移動でした。それぞれのホームステイ先にお世話になります。いよいよ海外での研修の始まりです！！
午後の２年生の図法製図の授業の様子を紹介したいと思います。
後期からCADを使って図面を作成するためのCADの使い方を学んでいます。普段は使わないクロックメニューというものがCADにはあります。
何かソフトを使い作成をするときはツールバーやメニューバーを使って指示を出しますが、マウスを使い時計の短針の方向で指示を出すことができます。
使い慣れないものですのでしっかり覚えてほしいと思います。
来年は卒業制作の図面を自分で作成していかなければなりません。みやすい図面を意識し作成できるように、２年次にしっかり基礎を覚えます。
まだまだ覚えることが多いかもしれませんが、頑張れ２年生！！
本日の１校時に１年生は図法製図がありました。
４月から図面を作成するための簡単な作図などを学習してきました。本日は手書きで図面を作成するための「ドラフター」の設定の仕方を学びました。
おと高では、自分たちが制作する作品の図面を自分で作成できるようにドラフターやCADを学びます。
本日はドラフターを使用する前のセッティングの仕方を学び、実際に自分でセッティングしてみました。
正確できれいな図面を作成する前の大事なものです。しっかりと学んでほしいと思います。
